3 класс Что узнали. чему научились

ГДЗ по математике, 3 класс, Моро, номер p104.8: Что узнали. чему научились

Математика: 3-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное — Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.

Татьяна Белова, учитель математики Шпаргача обновлено 8 сентября 2026

← p104.7 p105.1 →

Условие

Реши столбиком и выполни проверку: 24+36, 38+47, 56-29, 60-44, 275-123, 568+209.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

Для решения примеров столбиком важно правильно записать числа: единицы под единицами, десятки под десятками, сотни под сотнями. После вычисления результата необходимо выполнить проверку обратным действием (вычитанием для сложения и сложением для вычитания).

1. Сложение 24+36

Складываем единицы: 4+6=10. Пишем 0, запоминаем 1 десяток.
Складываем десятки с учётом переноса: 2+3+1=6.
Результат: 60 .
Проверка: 60-36=24. Верно.

2. Сложение 38+47

Складываем единицы: 8+7=15. Пишем 5, запоминаем 1 десяток.
Складываем десятки с учётом переноса: 3+4+1=8.
Результат: 85 .
Проверка: 85-47=38. Верно.

3. Вычитание 56-29

Вычитаем единицы: из 6 нельзя вычесть 9. Берём 1 десяток из 5, становится 16 единиц. 16-9=7.
Вычитаем десятки: было 5, взяли 1, осталось 4. 4-2=2.
Результат: 27 .
Проверка: 27+29=56. Верно.

4. Вычитание 60-44

Вычитаем единицы: из 0 нельзя вычесть 4. Берём 1 десяток из 6, становится 10 единиц. 10-4=6.
Вычитаем десятки: было 6, взяли 1, осталось 5. 5-4=1.
Результат: 16 .
Проверка: 16+44=60. Верно.

5. Вычитание 275-123

Единицы: 5-3=2.
Десятки: 7-2=5.
Сотни: 2-1=1.
Результат: 152 .
Проверка: 152+123=275. Верно.

6. Сложение 568+209

Единицы: 8+9=17. Пишем 7, запоминаем 1 десяток.
Десятки: 6+0+1=7.
Сотни: 5+2=7.
Результат: 777 .
Проверка: 777-209=568. Верно.

Ответ

24+36=60; проверка: 60-36=24

38+47=85; проверка: 85-47=38

56-29=27; проверка: 27+29=56

60-44=16; проверка: 16+44=60

275-123=152; проверка: 152+123=275

568+209=777; проверка: 777-209=568

В решении подробно расписан алгоритм письменного сложения и вычитания в пределах трёхзначных чисел с переходами через разряд. Проверка выполнена обратным действием для каждого примера.

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер p104.8 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «Математика: 3-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании p104.8?

Краткий ответ: 24+36=60; проверка: 60-36=24 38+47=85; проверка: 85-47=38 56-29=27; проверка: 27+29=56 60-44=16; проверка: 16+44=60 275-123=152; проверка: 152+123=275 568+209=777; проверка: 777-209=568.

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«Математика: 3-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Что узнали. чему научились.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.