ГДЗ по математике, 4 класс, Моро, номер 345: Письменные приёмы умножения. Умножение величины на число
Математика: 4-й класс: учебник: в 2 частях; 13-е издание, переработанное — Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.
Артём Савельев, учитель математики Шпаргача обновлено 8 сентября 2026
Условие
Вычисли значения выражений столбиком или письменно: 803 умножить на 5, 4019 умножить на 7, 50801 умножить на 4, 90048 умножить на 7, 41008 умножить на 6, 70032 умножить на 8.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для решения этих примеров воспользуемся алгоритмом письменного умножения многозначных чисел на однозначное. В каждом случае мы будем умножать каждую цифру множителя на данное число, начиная с разряда единиц, и переносить в следующий разряд то, что получилось в результате сложения или умножения.
1) 803·5
- Умножаем единицы: 3·5=15. Пишем 5 под единицами, 1 запоминаем (переносим в десятки).
- Умножаем десятки: 0·5=0. Прибавляем перенесённую 1: 0+1=1. Пишем 1 под десятками.
- Умножаем сотни: 8·5=40. Пишем 0 под сотнями, 4 переносим в тысячи.
- Записываем 4 в разряд тысяч.
- Ответ: 4015 .
2) 4019·7
- Единицы: 9·7=63. Пишем 3, 6 в уме.
- Десятки: 1·7=7. Плюс 6: 7+6=13. Пишем 3, 1 в уме.
- Сотни: 0·7=0. Плюс 1: 0+1=1. Пишем 1.
- Тысячи: 4·7=28. Пишем 8, 2 в уме.
- Записываем 2 в разряд десятков тысяч.
- Ответ: 28133 .
3) 50801·4
- Единицы: 1·4=4. Пишем 4.
- Десятки: 0·4=0. Пишем 0.
- Сотни: 8·4=32. Пишем 2, 3 в уме.
- Тысячи: 0·4=0. Плюс 3: 0+3=3. Пишем 3.
- Десятки тысяч: 5·4=20. Пишем 0, 2 в уме.
- Записываем 2 в разряд сотен тысяч.
- Ответ: 203204 .
4) 90048·7
- Единицы: 8·7=56. Пишем 6, 5 в уме.
- Десятки: 4·7=28. Плюс 5: 28+5=33. Пишем 3, 3 в уме.
- Сотни: 0·7=0. Плюс 3: 0+3=3. Пишем 3.
- Тысячи: 0·7=0. Пишем 0.
- Десятки тысяч: 9·7=63. Пишем 3, 6 в уме.
- Записываем 6 в разряд сотен тысяч.
- Ответ: 630336 .
5) 41008·6
- Единицы: 8·6=48. Пишем 8, 4 в уме.
- Десятки: 0·6=0. Плюс 4: 0+4=4. Пишем 4.
- Сотни: 0·6=0. Пишем 0.
- Тысячи: 1·6=6. Пишем 6.
- Десятки тысяч: 4·6=24. Пишем 4, 2 в уме.
- Записываем 2 в разряд сотен тысяч.
- Ответ: 246048 .
6) 70032·8
- Единицы: 2·8=16. Пишем 6, 1 в уме.
- Десятки: 3·8=24. Плюс 1: 24+1=25. Пишем 5, 2 в уме.
- Сотни: 0·8=0. Плюс 2: 0+2=2. Пишем 2.
- Тысячи: 0·8=0. Пишем 0.
- Десятки тысяч: 7·8=56. Пишем 6, 5 в уме.
- Записываем 5 в разряд сотен тысяч.
- Ответ: 560256 .
а) 4015
б) 28133
в) 203204
г) 630336
д) 246048
е) 560256
Решение выполнено по стандартному алгоритму письменного умножения. Особое внимание уделено случаям с нулями внутри числа и переносу разрядов.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 345 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Математика: 4-й класс: учебник: в 2 частях; 13-е издание, переработанное», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 345?
Краткий ответ: а) 4015 б) 28133 в) 203204 г) 630336 д) 246048 е) 560256.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Математика: 4-й класс: учебник: в 2 частях; 13-е издание, переработанное», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Письменные приёмы умножения. Умножение величины на число.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.