ГДЗ по математике, 4 класс, Моро, номер 147: Умножение на двузначное и трёхзначное число
Математика: 4-й класс: учебник: в 2 частях; 13-е издание, переработанное — Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.
Анна Соколова, редактор математических решений Шпаргача обновлено 8 сентября 2026
Условие
Фермер вывез на грузовой машине картофель с двух участков: с первого — за 5 рейсов, со второго — за 4 рейса. Сколько всего центнеров картофеля было вывезено с этих участков, если за каждый рейс перевозили по 52 ц картофеля?
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
План решения:
Чтобы узнать общее количество вывезенного картофеля, нужно сначала найти общее число рейсов, а затем умножить это число на вес картофеля в одном рейсе. Или можно отдельно посчитать картофель с каждого участка и сложить результаты.
Вычисление (способ 1):
- Найдём общее количество рейсов: 5+4=9(рейсов)
- Умножим общее число рейсов на вес картофеля за один рейс (52 ц):
52×9=468(ц)
Проверка умножения:(2·9=18, пишем 8, запоминаем 1; 5·9=45, прибавляем 1, получаем 46).r52 ×x9 hline468
Вычисление (способ 2) и проверка:
- Картофель с первого участка: 52×5=260(ц)
- Картофель со второго участка: 52×4=208(ц)
- Общее количество: 260+208=468(ц)
Результаты совпадают, значит, решение верно.
468 ц
Задача решается двумя способами: через сумму рейсов или через сумму урожая с участков. Оба способа приводят к одному ответу.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 147 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Математика: 4-й класс: учебник: в 2 частях; 13-е издание, переработанное», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 147?
Краткий ответ: 468 ц.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Математика: 4-й класс: учебник: в 2 частях; 13-е издание, переработанное», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Умножение на двузначное и трёхзначное число.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.