ГДЗ по математике, 4 класс, Моро, номер 146: Умножение на двузначное и трёхзначное число
Математика: 4-й класс: учебник: в 2 частях; 13-е издание, переработанное — Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.
Никита Ершов, учитель математики Шпаргача обновлено 8 сентября 2026
Условие
Поставить знак > или < так, чтобы неравенства стали верными: 15 · 10 + 15 · 7 ... 15 · 70; 18 · 6 · 10 ... 18 · 16; 32 · 4 + 32 ... 32 · 10; 14 · 8 · 3 ... 18 · 24.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Чтобы сравнить выражения и поставить верный знак неравенства, нужно вычислить значения левой и правой частей каждого примера. Мы будем использовать свойства умножения и распределительный закон, чтобы упростить вычисления там, где это возможно.
1) 15·10+15·7 ... 15·70
- Левая часть: применим распределительный закон умножения относительно сложения: 15·(10+7)=15·17. Вычислим произведение: 15·17=255.
- Правая часть: 15·70. Умножаем 15·7=105, затем приписываем ноль: 1050.
- Сравниваем: 255<1050.
2) 18·6·10 ... 18·16
- Левая часть: сначала выполним умножение в порядке слева направо или сгруппируем удобно. 18·6=108. Затем 108·10=1080.
- Правая часть: 18·16. Разложим множитель 16 на 10+6: 18·(10+6)=180+108=288.
- Сравниваем: 1080>288.
3) 32·4+32 ... 32·10
- Левая часть: заметим, что 32 можно представить как 32·1. Тогда получаем сумму одинаковых слагаемых: 32·4+32·1=32·(4+1)=32·5. Вычислим: 32·5=160.
- Правая часть: 32·10=320.
- Сравниваем: 160<320.
4) 14·8·3 ... 18·24
- Левая часть: умножим последовательно. Сначала 14·8=112. Затем 112·3=336.
- Правая часть: 18·24. Можно разложить 24 на 20+4: 18·20=360, 18·4=72. Сумма: 360+72=432.
- Сравниваем: 336<432.
1) $</p><p>3)<</p><p>4)<$
В решении использованы основные арифметические действия и свойства умножения (распределительный закон). Для каждого пункта проведено независимое вычисление обеих частей неравенства, после чего результаты сопоставлены.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 146 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Математика: 4-й класс: учебник: в 2 частях; 13-е издание, переработанное», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 146?
Краткий ответ: 1) 3) < 4) <.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Математика: 4-й класс: учебник: в 2 частях; 13-е издание, переработанное», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Умножение на двузначное и трёхзначное число.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.