4 класс Умножение числа на произведение

ГДЗ по математике, 4 класс, Моро, номер 36: Умножение числа на произведение

Математика: 4-й класс: учебник: в 2 частях; 13-е издание, переработанное — Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.

Алексей Широков, редактор математических решений Шпаргача обновлено 8 сентября 2026

Условие

Вычислить результат удобным способом: 12 · (5 · 7), 29 · (2 · 5), 35 · (2 · 7), 17 · (4 · 10).

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

В этом задании нам нужно вычислить значения выражений, используя свойство умножения числа на произведение. Это свойство позволяет выбирать порядок действий так, чтобы промежуточные результаты были «круглыми» или простыми для устного счёта.

План решения:

  1. Проанализировать каждый пример и найти множитель внутри скобок, который удобно умножить на число перед скобками (например, 2, 5 или 10).
  2. Применить сочетательное свойство умножения: (b·c)=(a·b)·c или (b·c)=(a·c)·b.
  3. Выполнить умножение по частям и записать итоговый ответ.

Решение по пунктам:

1) 12·(5·7)

Здесь удобно сначала умножить 12 на 5, так как получится круглое число 60. Затем умножим результат на 7.

12·(5·7)=(12·5)·7=60·7=420

2) 29·(2·5)

Внутри скобок произведение 2·5 равно 10. Умножать любое число на 10 очень просто — достаточно приписать справа ноль. Поэтому сначала выполним действие в скобках.

29·(2·5)=29·10=290

3) 35·(2·7)

Удобно сгруппировать 35 и 2, так как 35·2=70. Получившееся число 70 легко умножить на оставшийся множитель 7.

35·(2·7)=(35·2)·7=70·7=490

4) 17·(4·10)

Здесь есть множитель 10. Удобнее всего сначала умножить 17 на 10, получив 170, а затем умножить это число на 4. Или можно заметить, что 4·10=40, и умножить 17 на 40. Второй путь часто быстрее для устного счёта: 17·4=68, значит 17·40=680.

17·(4·10)=17·40=680

Проверка:

Давайте проверим первый пример обычным порядком действий, чтобы убедиться в правильности выбранного способа. 12·(5·7)=12·35. Разложим 35 на 30+5: 12·30=360, 12·5=60. Сумма 360+60=420. Результат совпадает. Аналогичные проверки подтверждают верность остальных ответов.

Ответ

а) 420

б) 290

в) 490

г) 680

Использовано свойство ассоциативности умножения для выбора удобного порядка действий. В каждом примере найдена пара множителей, дающая простой результат (круглые числа).

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер 36 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «Математика: 4-й класс: учебник: в 2 частях; 13-е издание, переработанное», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании 36?

Краткий ответ: 1) 420 2) 290 3) 490 4) 680.

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«Математика: 4-й класс: учебник: в 2 частях; 13-е издание, переработанное», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Умножение числа на произведение.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.

Соседние задания

Автор решения: Алексей Широков, редактор математических решений Шпаргача.

Дата обновления: 8 сентября 2026.

Источник решения: оригинальное решение редакции Шпаргач.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции (те же пункты, числа и факты). Решение не копирует текст книги.