5 класс Действие сложения. Свойства сложения

Задание 2.33: Действие сложения. Свойства сложения

Математика. 5 класс. Базовый уровень. Учебник. Часть 1 — Виленкин Н.Я., Жохов В.И., Чесноков А.С., Шварцбурд С.И.

Условие

По данным выражениям нужно составить условие задачи, используя числа 110, 27, 70, 32, 40, 150, 90, 20 и 34.

Номер как в учебнике. Текст условия — пересказ редакции Шпаргач, не цитата из книги.

Пошаговое решение

План решения: Для каждого выражения составим короткое условие задачи, в котором используются данные числа и действие сложения или вычитания. Это поможет понять, как можно применить арифметические операции в реальной жизни.

Решение:

  1. а) 110 + 27
    Представим, что у кого-то было 110 яблок, а потом он получил ещё 27 яблок. Сколько всего яблок стало?
    Ответ: 110 + 27 = 137 яблок.
  2. б) 70 + 32 + 40
    Допустим, в магазине было 70 конфет, потом привезли ещё 32, а потом ещё 40 конфет. Сколько всего конфет теперь в магазине?
    Ответ: 70 + 32 + 40 = 142 конфеты.
  3. в) 150 - 40
    У мальчика было 150 рублей, он потратил 40 рублей на игрушку. Сколько рублей осталось?
    Ответ: 150 - 40 = 110 рублей.
  4. г) 90 - 20 - 34
    У девочки было 90 карандашей, она подарила 20 другу, а потом потеряла 34. Сколько карандашей осталось?
    Ответ: 90 - 20 - 34 = 36 карандашей.

Проверка: Все составленные задачи соответствуют выражениям и отражают реальные ситуации, где применяются сложение и вычитание. Ответы вычислены правильно.

Ответ
а) 110 + 27 = 137; б) 70 + 32 + 40 = 142; в) 150 - 40 = 110; г) 90 - 20 - 34 = 36.

Для каждого выражения составлено условие, описывающее реальную ситуацию с использованием данных чисел и арифметических действий. Это помогает понять смысл сложения и вычитания.

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер 2.33 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником Виленкина, 5 класс, часть 1. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.

Какой учебник имеется в виду?

«Математика. 5 класс. Базовый уровень. Учебник. Часть 1», Виленкин Н.Я., Жохов В.И., Чесноков А.С., Шварцбурд С.И.. Проверьте часть, год и автора на обложке.

Соседние задания