ГДЗ по математике, 5 класс, Виленкин, номер 2.34: Действие сложения. Свойства сложения
Математика. 5 класс. Базовый уровень. Учебник. Часть 1 — Виленкин Н.Я., Жохов В.И., Чесноков А.С., Шварцбурд С.И.
Кирилл Панов, учитель математики Шпаргача обновлено 8 сентября 2026
Условие
Выполнить сравнение чисел и записать в виде двойного неравенства
а) 376, 278 и 382
б) 123, 96 и 106
в) 4189, 4191 и 4198.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для выполнения задания нам нужно сравнить три числа в каждом пункте и записать результат в виде двойного неравенства. Двойное неравенство показывает порядок чисел от наименьшего к наибольшему (или наоборот), используя знаки < или >.
Рассмотрим каждый пункт отдельно:
- а) Числа: 376, 278 и 382.
Сначала найдем наименьшее число. Сравниваем сотни: у 278 их две, а у остальных по три. Значит, 278 — самое маленькое.
Теперь сравним оставшиеся числа 376 и 382. У них одинаковое количество сотен (3). Смотрим на десятки: у 376 это 7, а у 382 это 8. Так как 7<8, то 376<382.
Итак, порядок возрастания: 278<376<382. - б) Числа: 123, 96 и 106.
Найдем наименьшее. Число 96 двузначное, остальные трехзначные, значит, оно меньше всех.
Сравним 123 и 106. Сотни одинаковые (1). Десятки: у 123 это 2, у 106 это 0. Так как 0<2, то 106<123.
Порядок возрастания: 96<106<123. - в) Числа: 4189, 4191 и 4198.
Все числа четырехзначные и начинаются с 41. Сравним десятки:
У 4189 десятков 8, у 4191 и 4198 десятков 9. Значит, 4189 — наименьшее.
Остается сравнить 4191 и 4198. Единицы тысяч, сотни и десятки совпадают. Сравниваем единицы: 1<8, следовательно, 4191<4198.
Порядок возрастания: 4189<4191<4198.
Проверка: В каждом случае мы последовательно сравнивали разряды чисел слева направо (от старших разрядов к младшим), что гарантирует правильность расположения знаков неравенства. Записанные двойные неравенства верны.
а) 278<376<382
б) 96<106<123
в) 4189<4191<4198
Задача тренирует навык поразрядного сравнения натуральных чисел и оформления ответа в виде цепочки неравенств.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 2.34 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Математика. 5 класс. Базовый уровень. Учебник. Часть 1», Виленкин Н.Я., Жохов В.И., Чесноков А.С., Шварцбурд С.И.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 2.34?
Краткий ответ: а) 278 < 376 < 382; б) 96 < 106 < 123; в) 4189 < 4191 < 4198.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Математика. 5 класс. Базовый уровень. Учебник. Часть 1», Виленкин Н.Я., Жохов В.И., Чесноков А.С., Шварцбурд С.И.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Действие сложения. Свойства сложения.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.