ГДЗ по ОБЖ, 5 класс, Хренников, номер 20.4: Что такое экстремизм
Основы безопасности жизнедеятельности: 5-й класс: учебник; 3-е издание, переработанное — Хренников Б.О., Гололобов Н.В., Льняная Л.И. и др.; под редакцией Егорова С.Н.
Артём Савельев, методист по ОБЖ Шпаргача обновлено 12 сентября 2026
Условие
Перечислить виды деятельности, признанные российским законодательством экстремистскими.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Здравствуйте! В этом задании нам нужно разобраться с понятием «экстремизм» и перечислить конкретные виды деятельности, которые закон Российской Федерации относит к экстремистским. Это важный вопрос для понимания границ дозволенного поведения в обществе.
Шаг 1. Анализ законодательной базы
Основным документом, регулирующим эту сферу, является Федеральный закон «О противодействии экстремистской деятельности». Согласно этому закону, экстремистская деятельность — это не просто одно действие, а целый спектр противоправных поступков, направленных на возбуждение социальной, расовой, национальной или религиозной розни, а также на подрыв безопасности государства.
Шаг 2. Перечисление видов экстремистской деятельности
Давайте систематизируем основные виды такой деятельности, опираясь на текст закона:
- Возбуждение розни: действия, направленные на разжигание ненависти по признакам пола, расы, национальности, языка, происхождения, отношения к религии, принадлежности к социальным группам.
- Публичные призывы: открытые обращения к совершению действий, указанных выше, а также публичное оправдание терроризма.
- Пропаганда исключительности: распространение идей о превосходстве одной группы людей над другой (например, идеологии нацизма).
- Нарушение прав граждан: препятствование свободному волеизъявлению граждан, нарушению их избирательных прав или права на судебную защиту.
- Посягательства на безопасность: деятельность, направленная на насильственное изменение основ конституционного строя, нарушение целостности РФ или подрыв её безопасности.
- Финансирование: предоставление денег или имущества тем, кто занимается подобной деятельностью.
Шаг 3. Проверка и итоговый вывод
Мы рассмотрели ключевые аспекты экстремистской деятельности согласно российскому законодательству. Важно помнить, что список не исчерпывается только этими пунктами, но они являются наиболее значимыми для школьной программы по ОБЖ. Понимание этих запретов помогает формировать правовую культуру и избегать участия в опасных группах.
а) Возбуждение социальной, расовой, национальной или религиозной розни.
б) Пропаганда исключительности, превосходства либо неполноценности человека по признаку его социальной, расовой, национальной, религиозной или языковой принадлежности.
в) Нарушение прав, свобод и законных интересов человека и гражданина в зависимости от его социальной, расовой, национальной, религиозной или языковой принадлежности.
г) Публичные призывы к осуществлению указанных деяний либо массовое распространение заведомо экстремистских материалов.
д) Финансирование указанных деяний либо иное содействие в их организации, подготовке и осуществлении.
Ответ составлен на основе ст. 1 Федерального закона № 114-ФЗ «О противодействии экстремистской деятельности». Для учеников 5 класса формулировки упрощены до сути: рознь, пропаганда превосходства, нарушение прав, призывы и финансирование.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 20.4 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Основы безопасности жизнедеятельности: 5-й класс: учебник; 3-е издание, переработанное», Хренников Б.О., Гололобов Н.В., Льняная Л.И. и др.; под редакцией Егорова С.Н.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 20.4?
Краткий ответ: а) Возбуждение социальной, расовой, национальной или религиозной розни. б) Пропаганда исключительности, превосходства либо неполноценности человека по признаку его социальной, расовой, национальной, религиозной или языковой принадлежности. в) Нарушение прав, свобод и законных интересов человека и гражданина в зависимости от его социальной, расовой, национальной, религиозной или языковой принадлежности. г) Публичные призывы к осуществлению указанных деяний либо массовое распространение заведомо экстремистских материалов. д) Финансирование указанных деяний либо иное содействие в их организации, подготовке и осуществлении.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Основы безопасности жизнедеятельности: 5-й класс: учебник; 3-е издание, переработанное», Хренников Б.О., Гололобов Н.В., Льняная Л.И. и др.; под редакцией Егорова С.Н.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 20. Что такое экстремизм.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.