ГДЗ по ОБЖ, 5 класс, Хренников, номер 20.3: Что такое экстремизм
Основы безопасности жизнедеятельности: 5-й класс: учебник; 3-е издание, переработанное — Хренников Б.О., Гололобов Н.В., Льняная Л.И. и др.; под редакцией Егорова С.Н.
Дмитрий Орлов, преподаватель ОБЖ Шпаргача обновлено 12 сентября 2026
Условие
Установить возможную взаимосвязь между антиобщественным поведением и экстремизмом.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
В этом задании нам нужно разобраться, как связаны между собой два понятия: антиобщественное поведение и экстремизм. Мы будем двигаться от простого к сложному, анализируя причины и последствия каждого явления.
Шаг 1. Определение понятий
Для начала вспомним определения.
- Антиобщественное поведение — это действия человека, которые нарушают нормы морали, этики или закона, но не всегда являются уголовно наказуемыми в тяжкой степени (например, грубость, хулиганство, отказ соблюдать правила).
- Экстремизм — это деятельность, направленная на насильственное изменение основ конституционного строя, нарушение целостности государства, подрыв безопасности страны, а также возбуждение социальной, расовой, национальной или религиозной розни.
Шаг 2. Анализ взаимосвязи
Связь между этими понятиями можно представить как лестницу эскалации (нарастания) агрессии.
- Общая основа: И антиобщественное поведение, и экстремизм часто проистекают из неумения конструктивно решать конфликты, низкого уровня правовой культуры и агрессивного отношения к окружающим.
- Этап «входа»: Антиобщественные поступки могут быть первой ступенью. Человек привыкает игнорировать социальные нормы («мне всё дозволено»). Если такое поведение не корректируется, оно может перерасти в более опасные формы.
- Радикализация: Экстремизм часто использует людей с уже существующими девиантными (отклоняющимися) моделями поведения. Группы экстремистов вербуют тех, кто склонен к агрессии и протесту против общества, предлагая им идеологию ненависти как оправдание их действий.
Шаг 3. Вывод и проверка логики
Проверим нашу гипотезу. Не всякое антиобщественное поведение ведёт к экстремизму (многие просто остаются хулиганами), но экстремизм почти всегда начинается с нарушения общественных норм и проявляется через антиобщественные действия (вандализм, угрозы, дискриминация).
Таким образом, взаимосвязь заключается в том, что антиобщественное поведение является почвой или начальным этапом , который при определённых условиях (влияние радикальной среды, личностные особенности) может трансформироваться в экстремистскую деятельность.
а) Антиобщественное поведение может служить почвой для развития экстремизма.
б) Оба явления объединяет агрессия и пренебрежение социальными нормами.
в) Экстремизм часто вербует лиц со склонностью к антиобщественным поступкам.
Задание теоретическое, требует анализа связей между понятиями. Решение построено по схеме: определение -> анализ связи -> вывод.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 20.3 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Основы безопасности жизнедеятельности: 5-й класс: учебник; 3-е издание, переработанное», Хренников Б.О., Гололобов Н.В., Льняная Л.И. и др.; под редакцией Егорова С.Н.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 20.3?
Краткий ответ: а) Антиобщественное поведение может служить почвой для развития экстремизма. б) Оба явления объединяет агрессия и пренебрежение социальными нормами. в) Экстремизм часто вербует лиц со склонностью к антиобщественным поступкам.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Основы безопасности жизнедеятельности: 5-й класс: учебник; 3-е издание, переработанное», Хренников Б.О., Гололобов Н.В., Льняная Л.И. и др.; под редакцией Егорова С.Н.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 20. Что такое экстремизм.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.