9 класс Источники загрязнения окружающей среды § 10. Источники загрязнения окружающей среды

ГДЗ по ОБЖ, 9 класс, Хренников, номер 10.4: Источники загрязнения окружающей среды

Основы безопасности жизнедеятельности: 9-й класс: учебник; 3-е издание, переработанное — Хренников Б.О., Гололобов Н.В., Льняная Л.И. и др.; под редакцией Егорова С.Н.

Вера Лапина, методист по ОБЖ Шпаргача обновлено 11 сентября 2026

← 10.3 10.5 →

Условие

Дать характеристику сферам применения приборов для контроля качества окружающей среды и продуктов питания.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

Для выполнения задания необходимо систематизировать информацию о том, где и для чего используются современные средства контроля. Мы разделим ответ на две основные группы: приборы для мониторинга окружающей среды (воздух, вода, почва) и приборы для проверки безопасности продуктов питания.

Шаг 1. Характеристика приборов для контроля качества окружающей среды

Приборы этой группы применяются в экологическом мониторинге, на промышленных предприятиях и в быту. Их основная задача — выявление превышения предельно допустимых концентраций (ПДК) вредных веществ.

Атмосферный воздух: Используются газоанализаторы и аспираторы. Например, портативные газоанализаторы измеряют содержание угарного газа (CO), диоксида азота (NO₂) или озона (O₃). Сферы применения: контроль выбросов заводов, проверка воздуха в помещениях с газовым оборудованием, мониторинг смога в городах.
Водная среда: Применяются pH-метры, оксиметры и турбидиметры. Они определяют кислотность, уровень растворенного кислорода и мутность воды. Сферы применения: аквариумистика, контроль питьевой воды из скважин, мониторинг состояния рек и водоемов рядом с фермерскими хозяйствами.
Почва и радиационный фон: Дозиметры и радиометры измеряют уровень ионизирующего излучения. Химические экспресс-тесты определяют наличие тяжелых металлов или нитратов в грунте. Сферы применения: оценка пригодности участка для строительства жилья, контроль урожая после аварий на АЭС или химических заводах.

Шаг 2. Характеристика приборов для контроля качества продуктов питания

Эти устройства направлены на защиту здоровья человека от пищевых отравлений и долгосрочных последствий употребления некачественной пищи. Они делятся на лабораторные и бытовые.

Определение нитратов: Нитратомеры (иономеры) позволяют быстро измерить содержание нитратов (NO-3) в овощах и фруктах. Сфера применения: торговые сети, рынки, домашнее использование при покупке сезонных овощей (огурцы, арбузы).
Контроль свежести и состава: Рефрактометры измеряют плотность растворов (например, сахаристость соков или жирность молока). Экспресс-полоски определяют наличие антибиотиков в мясе или пестицидов в зерне. Сферы применения: молочные комбинаты, мясоперерабатывающие цеха, ветеринарные лаборатории.
Общая безопасность: Микробиологические анализаторы выявляют патогенную флору (сальмонеллу, кишечную палочку). Хотя они чаще используются в лабораториях, существуют упрощенные тест-системы для полевых условий. Сфера применения: общепит, контроль качества бутилированной воды.

Шаг 3. Обобщение сфер применения

Можно выделить три ключевые сферы, где пересекается применение этих приборов:

Промышленная и государственная: Экологический надзор, сертификация товаров, контроль технологических процессов на заводах.
Коммерческая: Супермаркеты проверяют свежесть продукции перед продажей; строительные компании проверяют грунт перед возведением объектов.
Бытовая (личная): Граждане используют простые тестеры (нитратомеры, дозиметры, фильтры с индикаторами) для обеспечения личной безопасности дома.

Ответ

а) Окружающая среда: газоанализаторы (воздух), pH-метры и оксиметры (вода), дозиметры (радиация). Сферы: промышленность, ЖКХ, личный контроль.

б) Продукты питания: нитратомеры (овощи/фрукты), рефрактометры (соки/молоко), тест-полоски (антибиотики/пестициды). Сферы: торговля, общепит, сельское хозяйство.

в) Общие сферы применения: государственный надзор, коммерческий контроль качества, бытовое обеспечение безопасности.

Задание требует характеристики сфер применения, поэтому в решении сделан акцент не только на типе прибора, но и на том, кто и где его использует (промышленность, быт, торговля).

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер 10.4 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «Основы безопасности жизнедеятельности: 9-й класс: учебник; 3-е издание, переработанное», Хренников Б.О., Гололобов Н.В., Льняная Л.И. и др.; под редакцией Егорова С.Н.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании 10.4?

Краткий ответ: а) Окружающая среда: газоанализаторы (воздух), pH-метры и оксиметры (вода), дозиметры (радиация). Сферы: промышленность, ЖКХ, личный контроль. б) Продукты питания: нитратомеры (овощи/фрукты), рефрактометры (соки/молоко), тест-полоски (антибиотики/пестициды). Сферы: торговля, общепит, сельское хозяйство. в) Общие сферы применения: государственный надзор, коммерческий контроль качества, бытовое обеспечение безопасности.

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«Основы безопасности жизнедеятельности: 9-й класс: учебник; 3-е издание, переработанное», Хренников Б.О., Гололобов Н.В., Льняная Л.И. и др.; под редакцией Егорова С.Н.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 10. Источники загрязнения окружающей среды.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.