1 класс Проверим себя и оценим свои достижения § 2. Проверим себя и оценим свои достижения

ГДЗ по окружающему миру, 1 класс, Плешаков, номер 2.2: Проверим себя и оценим свои достижения

Окружающий мир: 1-й класс: учебник: в 2 частях; 16-е издание, переработанное — Плешаков А.А.

Анна Соколова, методист Шпаргача Шпаргача обновлено 11 сентября 2026

Условие

На вопрос о правилах обращения с электричеством даны три ответа: Витя говорит, что электричество вырабатывается на электростанциях; Даша утверждает, что люди научились создавать электричество в батарейках; Серёжа предупреждает, что нельзя прикасаться к оголённым проводам и трогать мокрыми руками выключатель или розетку.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

В этом задании нужно разобраться, какие из высказываний ребят являются правильными правилами безопасности и знаниями об электричестве. Мы проанализируем каждое утверждение отдельно.

Шаг 1. Анализ ответа Вити

Витя говорит: «Электричество вырабатывается на электростанциях» .

Это верное утверждение. Электростанции (тепловые, атомные, гидроэлектростанции) действительно являются основными источниками электроэнергии, которая затем поступает в наши дома по проводам.

Шаг 2. Анализ ответа Даши

Даша утверждает: «Люди научились создавать электричество в батарейках» .

Здесь есть неточность с точки зрения физики и школьной программы. Электричество нельзя «создать» из ничего. Батарейки не создают электричество, а преобразуют химическую энергию в электрическую. Однако в контексте правил обращения для первоклассника важно понимать источник питания. Но главное правило безопасности — это то, что батарейки безопасны при правильном использовании, но они лишь хранят или преобразуют энергию, а не генерируют её заново. Тем не менее, ключевым моментом является следующее утверждение.

Шаг 3. Анализ ответа Серёжи

Серёжа предупреждает: «Нельзя прикасаться к оголённым проводам и трогать мокрыми руками выключатель или розетку» .

Это самое важное правило техники безопасности. Оголённые провода могут быть под напряжением, а вода хорошо проводит ток. Прикосновение к ним может привести к поражению электрическим током. Это утверждение абсолютно верно и является главным правилом обращения с электричеством.

Шаг 4. Итоговый вывод

Все три мальчика привели факты или правила, которые важны для понимания темы. Однако задание обычно предполагает выбор наиболее полного или правильного набора действий/знаний. В учебниках окружающего мира для 1 класса часто используется система цветовых кругов для самооценки:

  • Зелёный круг означает, что ученик всё понял правильно и может ответить на вопросы без ошибок.
  • Так как все приведённые высказывания содержат верную информацию (источник энергии, принцип работы переносных источников, правила безопасности), правильный ответ соответствует полному пониманию материала.

Следовательно, оценка за правильное понимание всех аспектов темы — зелёный круг.

Ответ

зелёный круг

Задание направлено на проверку знаний о происхождении электричества и правилах безопасности. Все три утверждения детей содержат корректную информацию в рамках курса 1 класса: Витя указывает на промышленный источник, Даша упоминает бытовые источники питания (батарейки), Серёжа формулирует главные запреты. Правильное усвоение этих фактов оценивается зелёным кругом.

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер 2.2 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «Окружающий мир: 1-й класс: учебник: в 2 частях; 16-е издание, переработанное», Плешаков А.А.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании 2.2?

Краткий ответ: зелёный круг.

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«Окружающий мир: 1-й класс: учебник: в 2 частях; 16-е издание, переработанное», Плешаков А.А.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 2. Проверим себя и оценим свои достижения.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.

Соседние задания

Автор решения: Анна Соколова, методист Шпаргача Шпаргача.

Дата обновления: 11 сентября 2026.

Источник решения: оригинальное решение редакции Шпаргач.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции (те же пункты, числа и факты). Решение не копирует текст книги.