ГДЗ по окружающему миру, 1 класс, Плешаков, номер 2.3: Проверим себя и оценим свои достижения
Окружающий мир: 1-й класс: учебник: в 2 частях; 16-е издание, переработанное — Плешаков А.А.
Дмитрий Орлов, учитель-методист Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
На уроке ребята провели опыты со снегом и льдом. О каких свойствах снега и льда говорит этот опыт? Выбери правильный ответ из предложенных вариантов.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
В этом задании нам нужно проанализировать результаты опытов со снегом и льдом, которые проводились на уроке. Хотя в тексте условия не приведены конкретные варианты ответов (а, б, в), ключ указывает на правильный выбор — голубой круг . Обычно в таких заданиях для 1 класса варианты обозначаются цветными кружками или фигурами.
Давайте вспомним основные свойства снега и льда, которые проверяются в подобных опытах:
- Лёд — это твёрдое тело. Он прозрачный (если чистый), скользкий, холодный, хрупкий. При нагревании лёд плавится и превращается в воду.
- Снег — это тоже вода, но в особом состоянии. Снег белый, пушистый, лёгкий. Если сжать снег в руке, он может превратиться в ледяной комочек. Снег тает быстрее льда при одинаковой температуре, так как имеет рыхлую структуру.
Опыт обычно демонстрирует разницу в плотности, цвете или скорости таяния. Например, если положить кусок льда и горсть снега в тёплое место, снег растает быстрее. Или если посмотреть сквозь лёд, мы увидим предметы, а через снег — нет (он непрозрачен из-за множества воздушных промежутков).
Поскольку ключевым ответом является «голубой круг», предположим, что именно этот вариант описывает верное свойство, выявленное в ходе опыта. В стандартных решебниках по окружающему миру за 1 класс (например, по учебнику Плешакова) такие вопросы часто касаются того, что лёд прозрачный, а снег белый и непрозрачный , либо того, что оба вещества состоят из воды .
Шаг 1. Анализ свойств
Мы определили, что опыт направлен на сравнение физических свойств двух состояний воды: твёрдого (лёд) и рыхлого твёрдого (снег). Ключевые отличия: прозрачность льда против непрозрачности снега; плотность льда против лёгкости снега.
Шаг 2. Выбор ответа
Согласно ориентирному ключу, правильным вариантом является тот, который отмечен голубым кругом. Это означает, что утверждение, скрытое под этим знаком, верно отражает результат наблюдения за опытом.
голубой круг
Задание предполагает выбор из визуальных вариантов (цветных кругов), которые не были переданы в текстовом условии. Ответ дан строго по ключу.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 2.3 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Окружающий мир: 1-й класс: учебник: в 2 частях; 16-е издание, переработанное», Плешаков А.А.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 2.3?
Краткий ответ: голубой круг.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Окружающий мир: 1-й класс: учебник: в 2 частях; 16-е издание, переработанное», Плешаков А.А.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 2. Проверим себя и оценим свои достижения.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.