ГДЗ по окружающему миру, 2 класс, Плешаков, номер p60.2: Про воздух
Окружающий мир: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное — Плешаков А.А.
Мария Волкова, редактор решений Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Объяснить значение воздуха для растений, животных и человека.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
В этом задании нам нужно разобраться, почему воздух так важен для всех живых существ на Земле. Мы рассмотрим три группы: растения, животные и человек. Для каждого случая мы выделим ключевые процессы, которые невозможны без воздуха.
Шаг 1. Значение воздуха для растений
Растениям воздух необходим для двух главных процессов:
- Фотосинтез: Растения поглощают из воздуха углекислый газ (CO2) и воду, а на свету выделяют кислород (O2). Без углекислого газа растение не сможет создать питательные вещества и вырасти.
- Дыхание: Как и все живое, растения дышат. Они поглощают кислород и выделяют углекислый газ, особенно ночью, когда нет света для фотосинтеза.
Шаг 2. Значение воздуха для животных
Животные (включая птиц, рыб и насекомых) зависят от воздуха следующим образом:
- Дыхание: Животным нужен кислород для получения энергии из пищи. Большинство наземных животных вдыхают воздух лёгкими или трахеями. Рыбы получают растворённый в воде кислород через жабры, но этот кислород изначально попал в воду из атмосферы.
- Теплоизоляция: Воздух, задержанный в шерсти, перьях или пухе, помогает животным сохранять тепло тела.
Шаг 3. Значение воздуха для человека
Для человека воздух жизненно необходим по тем же причинам, что и для животных, но с дополнительными аспектами:
- Дыхание: Человек должен постоянно вдыхать кислород, чтобы мозг и органы работали правильно. Без воздуха человек может прожить всего несколько минут.
- Защита: Атмосферный слой воздуха защищает нас от палящих солнечных лучей и космических объектов (метеоритов), которые сгорают в верхних слоях атмосферы.
- Звук: Звуковые волны распространяются только через воздух (или другую среду). Без воздуха мы бы не слышали друг друга.
Шаг 4. Проверка и вывод
Мы рассмотрели каждую группу отдельно. Вывод однозначен: воздух является средой обитания и источником газов, необходимых для дыхания и питания. Нарушение чистоты воздуха вредит всем трём группам одновременно.
а) Растениям нужен углекислый газ для фотосинтеза и кислород для дыхания.
б) Животным нужен кислород для дыхания и воздух для сохранения тепла (в шерсти/перьях).
в) Человеку нужен кислород для жизни, воздух защищает от солнца и передаёт звуки.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p60.2 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Окружающий мир: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное», Плешаков А.А.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p60.2?
Краткий ответ: а) Растениям нужен углекислый газ для фотосинтеза и кислород для дыхания. б) Животным нужен кислород для дыхания и воздух для сохранения тепла (в шерсти/перьях). в) Человеку нужен кислород для жизни, воздух защищает от солнца и передаёт звуки.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Окружающий мир: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное», Плешаков А.А.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Про воздух.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.