ГДЗ по окружающему миру, 2 класс, Плешаков, номер p58.2: Про воздух
Окружающий мир: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное — Плешаков А.А.
Анна Соколова, редактор решений Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Рассмотреть схему. Объяснить, почему загрязняется воздух, на что это влияет и как защитить воздух от загрязнения.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
В этом задании мы работаем с учебной схемой о загрязнении воздуха. Наша задача — проанализировать причины загрязнения, определить последствия для природы и здоровья людей, а также предложить способы защиты атмосферы.
Шаг 1. Причины загрязнения воздуха
Рассмотрим схему внимательно. Обычно на таких схемах изображены источники дыма и выхлопных газов. Воздух загрязняется из-за деятельности человека и природных явлений:
- Транспорт: автомобили, автобусы и грузовики выбрасывают в воздух вредные газы (выхлопы).
- Заводы и фабрики: промышленные предприятия выпускают дым через трубы, который содержит пыль и химические вещества.
- Сжигание мусора и листьев: костры на улицах или свалках выделяют едкий дым.
- Пожары: лесные и торфяные пожары создают огромное количество дыма.
Таким образом, основными «виновниками» являются машины, заводы и огонь.
Шаг 2. На что влияет загрязнение воздуха
Загрязнённый воздух наносит вред всему живому:
- Здоровье людей: люди чаще болеют простудными заболеваниями, аллергиями, астмой. Дышать грязным воздухом тяжело и неприятно.
- Животные и растения: птицы и звери тоже страдают от плохого воздуха. Растения хуже растут, их листья покрываются пылью, которая мешает им «дышать» и поглощать солнечный свет.
- Климат и природа: грязь в воздухе может вызывать кислотные дожди, которые портят почву и воду в реках.
Шаг 3. Как защитить воздух от загрязнения
Чтобы воздух оставался чистым, нужно соблюдать простые правила:
- Озеленение: сажать деревья и кустарники. Листья деревьев работают как фильтры: они ловят пыль и производят кислород.
- Экономия ресурсов: беречь тепло и электроэнергию дома, чтобы на электростанциях сжигали меньше топлива.
- Чистый транспорт: ходить пешком, ездить на велосипеде или общественном транспорте вместо личного автомобиля.
- Отказ от сжигания: не жечь сухую траву, листья и мусор на открытом воздухе.
- Уборка: не бросать мусор на улице, так как разлагающийся мусор тоже выделяет вредные запахи.
а) Воздух загрязняется из-за выхлопов автомобилей, дыма заводов, сжигания мусора и лесных пожаров.
б) Загрязнение воздуха вредит здоровью людей (вызывает болезни), губительно для растений и животных, приводит к кислотным дождям.
в) Для защиты воздуха нужно сажать деревья, экономить энергию, пользоваться общественным транспортом или велосипедом, не сжигать мусор и листву.
Ответ составлен на основе стандартных знаний курса 'Окружающий мир' за 2 класс по теме 'Воздух'. Схема обычно иллюстрирует источники загрязнения (трубы, машины) и пути решения (деревья).
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p58.2 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Окружающий мир: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное», Плешаков А.А.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p58.2?
Краткий ответ: а) Воздух загрязняется из-за выхлопов автомобилей, дыма заводов, сжигания мусора и лесных пожаров. б) Загрязнение воздуха вредит здоровью людей (вызывает болезни), губительно для растений и животных, приводит к кислотным дождям. в) Для защиты воздуха нужно сажать деревья, экономить энергию, пользоваться общественным транспортом или велосипедом, не сжигать мусор и листву.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Окружающий мир: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное», Плешаков А.А.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Про воздух.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.