ГДЗ по окружающему миру, 3 класс, Плешаков, номер p98.6: Цепи питания
Окружающий мир: 3-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное — Плешаков А.А.
Алексей Широков, старший редактор решебника Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Приведите примеры приспособленности животных к добыче пищи и защите от врагов.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
План решения
Чтобы ответить на вопрос учебника, нужно вспомнить основные группы животных и рассмотреть конкретные примеры того, как их внешние признаки или поведение помогают им выживать. Мы разделим ответ на две части: приспособления для добычи пищи (охоты) и приспособления для защиты от врагов.
Шаг 1. Приспособленность к добыче пищи
Животные-хищники имеют специальные органы чувств и конечности, которые помогают им находить и ловить жертву.
- Зрение: У совы большие глаза, которые позволяют ей видеть в темноте и охотиться ночью на мышей.
- Слух: У лисы очень чуткие уши, она слышит шорох грызуна под снегом.
- Конечности и зубы: У тигра острые когти и клыки, чтобы поймать и удержать крупную добычу. У паука есть ядовитые железы и сеть-ловушка.
- Клюв: У дятла длинный и крепкий клюв, которым он добывает насекомых из-под коры деревьев.
Шаг 2. Приспособленность к защите от врагов
Жертвы (травоядные животные и мелкие хищники) используют разные стратегии, чтобы не стать обедом для более сильных зверей.
- Окраска (маскировка): Зайцы летом серые, а зимой белые — это делает их незаметными на фоне снега и земли. Кузнечики зелёного цвета сливаются с травой.
- Быстрота: Антилопы и зайцы могут очень быстро бегать, убегая от преследователей.
- Защитные покровы: Ежик сворачивается в клубок, показывая свои острые иглы. Черепаха прячется в прочный панцирь.
- Предупреждающая окраска: Оса имеет яркую полосатую окраску, которая предупреждает врагов об опасности её жала.
- Поведение: Некоторые птицы (например, чайки) кричат и пикируют на врага, защищая своё гнездо.
Шаг 3. Проверка и вывод
Мы привели примеры для разных групп животных (птицы, млекопитающие, насекомые). Все перечисленные признаки действительно служат либо для успешной охоты, либо для спасения жизни. Это подтверждает правильность ответа.
Примеры приспособленности
а) К добыче пищи: зоркие глаза совы, острые когти тигра, длинный клюв дятла.
б) К защите от врагов: маскировочная окраска зайца, быстрые ноги антилопы, колючие иглы ежа, прочный панцирь черепахи.
В задании требуется привести примеры. Важно разделить понятия 'добыча' и 'защита'. В решении использованы классические примеры из курса окружающего мира за 3 класс.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p98.6 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Окружающий мир: 3-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Плешаков А.А.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p98.6?
Краткий ответ: Примеры приспособленности: а) К добыче пищи: зоркие глаза совы, острые когти тигра, длинный клюв дятла. б) К защите от врагов: маскировочная окраска зайца, быстрые ноги антилопы, колючие иглы ежа, прочный панцирь черепахи.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Окружающий мир: 3-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Плешаков А.А.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Цепи питания.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.