4 класс Проектные задания

ГДЗ по окружающему миру, 4 класс, Плешаков, номер p142.12: Проектные задания

Окружающий мир: 4-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное — Плешаков А.А., Крючкова Е.А.

Надежда Фомина, учитель-методист Шпаргача обновлено 11 сентября 2026

Условие

Рассказать, чему научили уроки экологической этики (по книге «Великан на поляне, или Первые уроки экологической этики»).

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

Для выполнения этого проектного задания необходимо вспомнить содержание книги А.А. Плешакова и Н.Н. Крюковой «Великан на поляне, или Первые уроки экологической этики». Эта книга учит нас не просто правилам поведения в природе, а внутреннему отношению к ней — экологической этике.

Шаг 1. Определение понятия «экологическая этика»

Экологическая этика — это учение о нравственном отношении человека к природе. В отличие от законов, которые запрещают что-то делать под угрозой наказания, этика основывается на совести, уважении и любви к живому миру. Уроки этой книги помогают понять, почему нужно беречь природу даже тогда, когда никто не смотрит.

Шаг 2. Основные уроки из книги «Великан на поляне»
  • Урок сочувствия: Мы научились понимать чувства животных и растений. Например, птице больно, если разрушить её гнездо, а дереву тяжело, если сломать ветку без причины.
  • Урок ответственности: Человек — часть природы, но он обладает разумом. Поэтому мы несём особую ответственность за сохранение жизни вокруг нас. Нельзя брать у природы больше, чем ей нужно для восстановления.
  • Урок бескорыстия: Помогать природе нужно не ради выгоды (например, чтобы потом ловить рыбу), а потому что это правильно и красиво.
  • Урок наблюдения: Чтобы любить природу, её нужно знать. Наблюдая за муравьями, грибами или облаками, мы открываем удивительный мир и перестаём относиться к нему потребительски.
Шаг 3. Практическое применение знаний

На основе этих уроков можно сформулировать личные правила поведения:

  1. Не рвать цветы в лесу зря, особенно редкие виды.
  2. Не шуметь в лесу, чтобы не пугать птиц и зверей.
  3. Убирать за собой мусор после отдыха на природе.
  4. Помогать животным зимой (делать кормушки).
  5. Беречь воду и воздух, так как они нужны всем живым существам.
Ответ

Книга «Великан на поляне» учит

а) Экологической этике — нравственному отношению к природе, основанному на совести и уважении.

б) Сочувствию: пониманию того, что растения и животные чувствуют боль и страх.

в) Ответственности: человек должен охранять природу, а не только пользоваться ею.

г) Бескорыстию: помогать природе нужно ради самой природы, а не ради выгоды.

д) Наблюдательности: знание природы рождает любовь к ней.

Задание является проектным/творческим. Решение построено на обобщении ключевых идей книги Плешакова и Крюковой, входящей в учебник по окружающему миру для 4 класса. Акцент сделан на переходе от внешних запретов к внутренним моральным ориентирам.

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер p142.12 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «Окружающий мир: 4-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Плешаков А.А., Крючкова Е.А.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании p142.12?

Краткий ответ: Книга «Великан на поляне» учит: 1) Экологической этике — нравственному отношению к природе, основанному на совести и уважении. 2) Сочувствию: пониманию того, что растения и животные чувствуют боль и страх. 3) Ответственности: человек должен охранять природу, а не только пользоваться ею. 4) Бескорыстию: помогать природе нужно ради самой природы, а не ради выгоды. 5) Наблюдательности: знание природы рождает любовь к ней.

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«Окружающий мир: 4-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Плешаков А.А., Крючкова Е.А.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Проектные задания.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.

Соседние задания

Автор решения: Надежда Фомина, учитель-методист Шпаргача.

Дата обновления: 11 сентября 2026.

Источник решения: оригинальное решение редакции Шпаргач.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции (те же пункты, числа и факты). Решение не копирует текст книги.