ГДЗ по окружающему миру, 4 класс, Плешаков, номер p147.1: Проектные задания
Окружающий мир: 4-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное — Плешаков А.А., Крючкова Е.А.
Роман Жуков, старший редактор решебника Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Выберите, какие понятия вы используете в рассказе о мире с точки зрения географа
а) Архив, летопись, летосчисление, наша эра, век, тысячелетие
б) Окружающая среда, цепь питания, организмы-потребители, организмы-производители, организмы-разрушители, круговорот веществ
в) Глобус, карта, материк, океан, страна, народ
г) Солнечная система, звезда, созвездие, планета, небесные тела, Вселенная.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
В этом проектном задании нам нужно определить, какой набор терминов относится к науке географии. Давайте разберём каждый вариант по очереди, чтобы понять, какая область знаний за ним стоит.
Шаг 1. Анализ варианта А
В варианте А) перечислены понятия: Архив, летопись, летосчисление, наша эра, век, тысячелетие . Эти слова связаны с изучением прошлого людей, датированием событий и хранением исторических документов. Это терминология науки истории , а не географии.
Шаг 2. Анализ варианта Б
В варианте Б) мы видим такие понятия, как Окружающая среда, цепь питания, организмы-потребители, организмы-производители, организмы-разрушители, круговорот веществ . Всё это описывает жизнь растений, животных и их взаимодействие друг с другом и средой обитания. Это основные темы науки биологии (в частности, экологии).
Шаг 3. Анализ варианта В
В варианте В) указаны: Глобус, карта, материк, океан, страна, народ . Глобус и карта — это главные инструменты географа для изображения Земли. Материки и океаны — крупные природные объекты на поверхности планеты. Страны и народы изучаются в разделе политической и экономической географии. Этот набор понятий полностью соответствует предмету география .
Шаг 4. Анализ варианта Г
В варианте Г) перечислены: Солнечная система, звезда, созвездие, планета, небесные тела, Вселенная . Эти термины относятся к изучению космоса, звёзд и планет за пределами нашей атмосферы. Это предмет изучения науки астрономии .
Итоговый вывод
Сравнив все варианты, мы пришли к выводу, что только набор понятий из пункта В описывает то, чем занимается географ: изучение земной поверхности, её объектов и населения.
В
Задание проверяет умение различать области естественных и общественных наук. География изучает Землю, её оболочку, население и хозяйство. История изучает прошлое (вариант А), биология/экология — живые организмы (вариант Б), астрономия — космос (вариант Г).
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p147.1 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Окружающий мир: 4-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Плешаков А.А., Крючкова Е.А.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p147.1?
Краткий ответ: В.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Окружающий мир: 4-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Плешаков А.А., Крючкова Е.А.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Проектные задания.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.