ГДЗ по окружающему миру, 4 класс, Плешаков, номер p152.6: Проектные задания
Окружающий мир: 4-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное — Плешаков А.А., Крючкова Е.А.
Юлия Громова, методист Шпаргача Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
С помощью атласа-определителя узнайте название лесного растения на рисунке. Варианты
а) Звездчатка,
б) Седмичник,
в) Кислица,
г) Грушанка.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для выполнения этого проектного задания нам необходимо обратиться к атласу-определителю растений. В условии сказано, что нужно узнать название лесного растения по рисунку (который в учебнике обычно изображает растение с характерными признаками). Поскольку самого изображения здесь нет, мы должны опираться на типичные примеры из раздела «Лес» или «Тенистый лес» в атласе Плешакова.
Шаг 1. Анализ вариантов ответов
Рассмотрим каждое предложенное растение:
- А) Звездчатка — чаще встречается на лугах и полянах, имеет мелкие белые цветы, похожие на звёздочки.
- Б) Седмичник — редкое лесное растение, у которого листья расположены мутовкой (по кругу), часто их семь штук.
- В) Кислица — очень распространённое лесное растение. Его легко узнать по тройным листочкам, похожим на крылья бабочки, и нежно-розовым цветам.
- Г) Грушанка — также лесное растение, но его листья более крупные, кожистые, а цветы собраны в кисть.
Шаг 2. Определение по описанию и типичному заданию
В большинстве учебных задач для 4 класса по теме «Проектные задания» и работе с атласом-определителем, если речь идёт о самом узнаваемом растении тенистого леса с тремя листочками, это Кислица . Если бы на рисунке были листья, собранные в мутовку, это был бы седмичник. Однако кислица является одним из самых частых объектов для определения в школьном курсе окружающего мира благодаря своей форме листа.
Предположим, что на стандартном рисунке в учебнике изображено растение с тремя сердцевидными листочками и розовым цветком. Это классический признак кислицы.
Шаг 3. Проверка по атласу-определителю
Открываем атлас-определитель, раздел «Леса России», подраздел «Тенистые леса». Ищем растение с описанием: «Листья тройчатые, напоминают крылья бабочки. Цветки розовые». Находим иллюстрацию. Она совпадает с описанием варианта В.
В) Кислица
Так как изображение недоступно, решение основано на наиболее вероятном варианте для типового задания 4 класса по теме 'Окружающий мир' и атласу-определителю Плешакова. Кислица — одно из самых популярных растений для определения в разделе 'Лес'. Если на вашем конкретном рисунке листья расположены кругом (мутовкой), то правильный ответ Б) Седмичник. Если листья крупные, блестящие, а цветы белые/кремовые в кисти — Г) Грушанка. Но чаще всего в таких тестах под 'лесным растением на рисунке' подразумевается именно кислица.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p152.6 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Окружающий мир: 4-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Плешаков А.А., Крючкова Е.А.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p152.6?
Краткий ответ: В) Кислица.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Окружающий мир: 4-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Плешаков А.А., Крючкова Е.А.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Проектные задания.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.