ГДЗ по окружающему миру, 4 класс, Плешаков, номер p30.1
Окружающий мир: 4-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное — Плешаков А.А., Крючкова Е.А.
Екатерина Новикова, учитель-методист Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Предложить меры по защите океана от загрязнения (на основе текста о морских черепахах и нефти).
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
В этом задании нам нужно предложить конкретные меры по защите океана от загрязнения. Мы опираемся на информацию о том, как нефтяные пятна и мусор вредят морским обитателям, например, черепахам.
Шаг 1. Анализ проблемы
Морские черепахи часто путают полиэтиленовые пакеты с медузами, которые являются их пищей. Попадая в желудок, пластик вызывает гибель животных. Нефтяные плёнки склеивают перья птиц и чешую рыб, нарушая дыхание и терморегуляцию. Значит, меры должны быть направлены на сокращение пластика и контроль за разливами нефти.
Шаг 2. Предложение мер защиты
- Сокращение использования пластика: отказ от одноразовых пакетов, бутылок и упаковки. Использование многоразовых сумок и тары.
- Правильная утилизация отходов: сортировка мусора для переработки, чтобы он не попадал в реки и затем в океан.
- Контроль за судами и добычей нефти: строгие штрафы за сброс отходов в море, использование современных систем очистки танкеров.
- Участие в акциях по уборке: регулярная очистка берегов рек и морских пляжей от мусора.
Шаг 3. Проверка и вывод
Предложенные меры логично связаны с причинами загрязнения. Если каждый человек будет меньше использовать пластик и правильно выбрасывать мусор, то количество отходов, попадающих в океан, значительно уменьшится. Это поможет сохранить жизнь морским черепахам и другим обитателям глубин.
а) Отказаться от одноразового пластика (пакетов, бутылок).
б) Сортировать и правильно утилизировать бытовые отходы.
в) Поддерживать законы о запрете сброса мусора и нефти в море.
Задание творческое, основано на экологической грамотности. Ответы могут варьироваться, но должны касаться снижения количества мусора и контроля за промышленными выбросами.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p30.1 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Окружающий мир: 4-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Плешаков А.А., Крючкова Е.А.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p30.1?
Краткий ответ: а) Отказаться от одноразового пластика (пакетов, бутылок). б) Сортировать и правильно утилизировать бытовые отходы. в) Поддерживать законы о запрете сброса мусора и нефти в море.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Окружающий мир: 4-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Плешаков А.А., Крючкова Е.А.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Задания.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.