ГДЗ по окружающему миру, 4 класс, Плешаков, номер p85.1: Зона степей
Окружающий мир: 4-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное — Плешаков А.А., Крючкова Е.А.
Никита Ершов, методист Шпаргача Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Сравни количество тепла, получаемое зоной степей от Солнца, с лесными зонами. Опиши отличия степи от леса по фотографиям.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для выполнения задания необходимо проанализировать климатические условия и растительный покров двух природных зон: степи и леса (чаще всего сравнивают с лесостепью или смешанными/широколиственными лесами).
Шаг 1. Сравнение количества тепла
Анализ: Зона степей расположена южнее зоны лесов (в умеренном поясе, ближе к границе с полупустынями). Из-за этого угол падения солнечных лучей здесь больше, а продолжительность безморозного периода длиннее.
Вывод: Степная зона получает больше тепла от Солнца, чем лесные зоны. Леса находятся севернее, где лето короче и прохладнее, а зимы более снежные и холодные.
Шаг 2. Описание отличий по фотографиям (растительность)
Если мы посмотрим на фотографии этих зон, то увидим следующие ключевые различия:
- Деревья: В лесу деревья растут плотно друг к другу, образуя сомкнутый полог (кроны смыкаются над головой). В степи деревьев практически нет, они встречаются только в балках или вдоль рек (рощицы), так как им не хватает влаги для роста в открытом поле.
- Травяной покров: В лесу под деревьями трава часто низкая, теневыносливая или вообще отсутствует из-за густой тени. В степи преобладает высокий, густой травянистый покров (ковыль, типчак, разнотравье), который полностью покрывает землю.
- Освещение: На фото леса видно, что свет пробивается пятнами сквозь листву. На фото степи всё пространство открыто солнцу, света много, он падает прямо на траву.
Шаг 3. Итоговое сравнение
Таким образом, главная причина отличий — это сочетание избытка тепла и недостатка влаги в степи. Тепло позволяет расти высокой траве, но сухость воздуха и почвы мешает развитию густого леса, который требует больше воды и меньше испарения.
а) Степная зона получает больше тепла от Солнца, чем лесные зоны.
б) Отличия по фото: в лесу много высоких деревьев с сомкнутыми кронами и мало травы; в степи деревьев почти нет, зато растет высокая, густая трава, покрывающая всю землю.
Задание относится к разделу 'Природные зоны России'. Важно подчеркнуть причинно-следственную связь: тепло + влага = лес; тепло - влага = степь.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p85.1 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Окружающий мир: 4-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Плешаков А.А., Крючкова Е.А.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p85.1?
Краткий ответ: а) Степная зона получает больше тепла от Солнца, чем лесные зоны. б) Отличия по фото: в лесу много высоких деревьев с сомкнутыми кронами и мало травы; в степи деревьев почти нет, зато растет высокая, густая трава, покрывающая всю землю.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Окружающий мир: 4-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Плешаков А.А., Крючкова Е.А.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Зона степей.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.