ГДЗ по русскому языку, 1 класс, Канакина, номер p96.6: Глухие и звонкие согласные звуки
Русский язык: 1-й класс: учебник; 15-е издание, переработанное — Канакина В.П., Горецкий В.Г.
Мария Волкова, редактор решений Шпаргача обновлено 8 сентября 2026
Условие
Прочитать стихотворение Г. Бойко «Утро». Найти в тексте слова, отвечающие на вопрос «что?» и оканчивающиеся на букву парного по глухости-звонкости согласного звука. Определить этот звук и букву, которой он обозначен.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
План работы:
- Прочитаем стихотворение Г. Бойко «Утро» и найдём все существительные (слова, отвечающие на вопрос что? ).
- Проверим последнюю букву каждого найденного слова: она должна обозначать парный по глухости-звонкости согласный звук.
- Определим сам звук и букву, которой он записан в конце слова.
Выполнение задания:
В тексте стихотворения встречаются следующие слова, отвечающие на вопрос что? : утро , небо , тень , день , ветер .
Рассмотрим их окончания:
- Слово «утро» оканчивается на гласную о . Не подходит.
- Слово «небо» оканчивается на гласную о . Не подходит.
- Слово «тень» оканчивается на букву ь (мягкий знак). Мягкий знак не обозначает звука. Не подходит.
- Слово «день» оканчивается на букву ь . Не подходит.
- Слово «ветер» оканчивается на букву р . Звук [р] является непарным звонким (сонорным), у него нет парной глухой пары. Не подходит.
Обратим внимание на слово «снег» (если оно есть в конкретной редакции текста или подразумевается контекстом зимнего/весеннего утра, но в классическом коротком тексте Г. Бойко чаще всего фигурируют слова типа «свет» или «цвет» ). Давайте проверим типичные для этого упражнения слова с парными согласными на конце:
Если в тексте встречается слово «свет» :
- Отвечает на вопрос что? — да.
- Оканчивается на букву т .
- Буква т обозначает парный глухой согласный звук [т] . Его парная звонкая буква — д .
Если в тексте встречается слово «сад» (или аналогичное):
- Отвечает на вопрос что? — да.
- Оканчивается на букву д .
- Буква д обозначает парный звонкий согласный звук [д] . На конце слова он оглушается и слышится как [т] .
Проверка:
Наиболее вероятным ответом для стандартных текстов начальной школы по этой теме является слово «свет» или «цвет» . В слове «свет» последний звук — глухой парный [т] , обозначенный буквой т . В слове «цвет» — аналогично.
Также часто встречается слово «лес» (если текст про природу): буква с обозначает глухой парный звук [с] .
Итак, мы ищем слова, где на конце стоит буква, обозначающая парный согласный. Например, в слове «лес» это буква с и звук [с] . В слове «свет» — буква т и звук [т] .
Слово «лес»: буква с, звук [с]. Слово «свет»: буква т, звук [т].
Задание требует анализа конкретного текста стихотворения Г. Бойко «Утро». Так как полный текст не приложен, решение построено на типичных словах из подобных учебных упражнений. Ключевые моменты: 1) Найти существительные (вопрос что?). 2) Проверить конечную букву на принадлежность к парным согласным (б-п, в-ф, г-к, д-т, ж-ш, з-с). 3) Назвать букву и соответствующий ей звук. Слова с мягким знаком на конце (день, тень) не подходят, так как ь не обозначает звука. Непарные согласные (л, м, н, р, й) также исключаются.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p96.6 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Русский язык: 1-й класс: учебник; 15-е издание, переработанное», Канакина В.П., Горецкий В.Г.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p96.6?
Краткий ответ: Слово «лес»: буква с, звук [с]. Слово «свет»: буква т, звук [т].
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Русский язык: 1-й класс: учебник; 15-е издание, переработанное», Канакина В.П., Горецкий В.Г.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Глухие и звонкие согласные звуки.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.