1 класс Глухие и звонкие согласные звуки

ГДЗ по русскому языку, 1 класс, Канакина, номер p96.7: Глухие и звонкие согласные звуки

Русский язык: 1-й класс: учебник; 15-е издание, переработанное — Канакина В.П., Горецкий В.Г.

Артём Савельев, учитель-методист Шпаргача обновлено 8 сентября 2026

Условие

Рассмотреть форзацы учебника («Чудо-городок звуков» и «Чудо-городок букв»). Найти домики с парными и непарными согласными звуками и буквами. В паре: один произносит согласный звук, другой называет слово на этот звук.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

План работы:

  • Открыть форзацы учебника и найти разделы «Чудо-городок звуков» и «Чудо-городок букв».
  • Рассмотреть домики с согласными звуками. Разделить их на две группы: парные (звонкие/глухие) и непарные.
  • В паре с соседом по очереди выполнить задание: один называет звук, другой подбирает слово.

Выполнение задания:

На форзаце мы видим, что некоторые звуки живут в парных домиках. Например, звонкий [б] и глухой [п], звонкий [д] и глухой [т]. Непарные звуки, такие как [м], [н], [л], [р], [й], стоят в отдельных домиках или имеют только одну пару (например, сонорные).

Пример диалога в паре:

  1. Ученик А произносит глухой согласный звук: [с] .
  2. Ученик Б называет слово на этот звук: «сом» , «нос» , «лес» .
  3. Затем они меняются ролями. Ученик Б произносит звонкий согласный звук: [з] .
  4. Ученик А называет слово: «замок» , «глаз» , «розa» .

Проверка:

Убедитесь, что при произнесении звонких согласных ([б],[в],[г],[д],[ж],[з]) горло вибрирует, а при глухих ([п],[ф],[к],[т],[ш],[с]) — нет. Слова должны начинаться или содержать именно тот звук, который назвал партнер.

Ответ

Работа выполняется устно в парах по образцу: один называет звук (парный или непарный), второй подбирает слово.

Задание развивает фонематический слух и умение различать парные и непарные согласные. Важно подчеркнуть разницу между звуком и буквой, так как форзац показывает оба аспекта.

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер p96.7 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «Русский язык: 1-й класс: учебник; 15-е издание, переработанное», Канакина В.П., Горецкий В.Г.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании p96.7?

Краткий ответ: Работа выполняется устно в парах по образцу: один называет звук (парный или непарный), второй подбирает слово.

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«Русский язык: 1-й класс: учебник; 15-е издание, переработанное», Канакина В.П., Горецкий В.Г.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Глухие и звонкие согласные звуки.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.

Соседние задания

Автор решения: Артём Савельев, учитель-методист Шпаргача.

Дата обновления: 8 сентября 2026.

Источник решения: оригинальное решение редакции Шпаргач.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции (те же пункты, числа и факты). Решение не копирует текст книги.