ГДЗ по русскому языку, 1 класс, Канакина, номер p97.8: Глухие и звонкие согласные звуки
Русский язык: 1-й класс: учебник; 15-е издание, переработанное — Канакина В.П., Горецкий В.Г.
Юлия Громова, учитель-методист Шпаргача обновлено 8 сентября 2026
Условие
Произнеси каждую пару слов и послушай звучание согласного звука на конце слова. Какой звук ты слышишь: звонкий или глухой? Пары слов: зуб — суп, ёрш — ёж, мёд — рот.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Чтобы определить, какой звук мы слышим на конце слова — звонкий или глухой, нужно внимательно произнести слово и прислушаться к последнему согласному. Звонкие согласные звуки при произнесении сопровождаются работой голосовых связок (мы чувствуем вибрацию), а глухие — нет.
Разберём каждую пару слов по очереди:
- Зуб — суп. В слове зуб на конце стоит буква б . Произносим: [зуп]. Мы слышим глухой звук [п], так как звонкая б оглушается в конце слова. В слове суп тоже слышится глухой звук [п].
- Ёрш — ёж. В слове ёрш на конце стоит буква ш . Это всегда глухой согласный звук [ш]. В слове ёж на конце стоит буква ж . Произносим: [жош]. Мы слышим глухой звук [ш], так как звонкая ж оглушается в конце слова.
- Мёд — рот. В слове мёд на конце стоит буква д . Произносим: [м'от]. Мы слышим глухой звук [т], так как звонкая д оглушается. В слове рот тоже слышится глухой звук [т].
Таким образом, во всех предложенных парах слов на конце мы слышим только глухие согласные звуки. Это происходит потому, что звонкие согласные звуки ( б, д, ж ) в конце слова автоматически заменяются парными глухими звуками ( п, т, ш ).
Во всех парах слов на конце слышатся глухие согласные звуки: [п] в словах зуб, суп; [ш] в словах ёрш, ёж; [т] в словах мёд, рот.
В условии даны три пары слов. Требуется определить характер звука на конце каждого слова. Ключевое правило для 1 класса: звонкие согласные в конце слова оглушаются. 1) Зуб -> [зуп] (глухой п), Суп -> [суп] (глухой п). 2) Ёрш -> [ёрш] (глухой ш), Ёж -> [жош] (глухой ш). 3) Мёд -> [м'от] (глухой т), Рот -> [рот] (глухой т). Все конечные звуки являются глухими.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p97.8 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Русский язык: 1-й класс: учебник; 15-е издание, переработанное», Канакина В.П., Горецкий В.Г.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p97.8?
Краткий ответ: Во всех парах слов на конце слышатся глухие согласные звуки: [п] в словах зуб, суп; [ш] в словах ёрш, ёж; [т] в словах мёд, рот.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Русский язык: 1-й класс: учебник; 15-е издание, переработанное», Канакина В.П., Горецкий В.Г.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Глухие и звонкие согласные звуки.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.