ГДЗ по русскому языку, 10 класс, Рыбченкова, номер 329: Пунктуационные нормы русского языка

План работы:

• Определим общую тему пословиц: значение образования и грамотности в жизни человека.
• Разберём каждое предложение отдельно, восстановив пропущенные буквы и расставив знаки препинания согласно правилам пунктуации (§ 26).
• Проверим правописание приставок, окончаний глаголов и существительных.

Выполнение задания по пунктам:

1. Чему (с)молоду не научился того и (под)старость не буд..шь знать;

Приставки с- и под- неизменяемы, пишутся слитно с корнем: смолоду , подстарость . В глаголе будущего времени будешь во 2-м лице единственного числа пишется буква е (спряжение I). Это сложноподчинённое предложение с придаточным изъяснительным или определительным (зависимым от указательного слова «тому»), поэтому перед частью «того...» ставится запятая.

Ответ: Чему смолоду не научился, того и подстарость не будешь знать;

2. Ложка нужна чтоб суп хлебать а грамота чтоб знания черпать;

Предложение состоит из двух частей, соединённых союзом а . Внутри каждой части есть придаточные цели с союзом чтоб . Перед союзами чтоб и а всегда ставятся запятые, так как они отделяют придаточные предложения от главных и соединяют части сложносочинённого предложения.

Ответ: Ложка нужна, чтоб суп хлебать, а грамота — чтоб знания черпать;

3. Не учась и лаптя не сплетёшь;

Здесь нет пропущенных букв в корне или окончании ( учась — деепричастие, лаптя — родительный падеж ед. ч., сплетёшь — будущее время, спряжение II, буква ё ). Знаки препинания внутри этой простой пословицы не требуются, так как это однородные члены или цельное выражение, где деепричастный оборот тесно связан со сказуемым и не обособляется в устойчивых сочетаниях такого типа (или рассматривается как часть единого целого без интонационного разрыва).

Ответ: Не учась и лаптя не сплетёшь;

4. Кто грам..т.. горазд тому не пропасть.

Слово грамота пишется через букву о в первом слоге и а во втором (словарное слово). Предложение является сложноподчинённым: первая часть «Кто грамота горазд» (в значении «кто знает грамоту») зависит от второй части «тому не пропасть». Между частями ставится запятая. Также возможна запись с тире при эллипсе глагола, но классическая пунктуация для таких пословиц требует запятой перед указательным словом «тому».

Ответ: Кто грамота горазд, тому не пропасть.

Проверка:

Все четыре пословицы объединены темой необходимости учиться и ценностью грамоты. Орфографические ошибки исправлены (смолоду, подстарость, будешь, грамота), пунктуационные нормы соблюдены (запятые перед придаточными и союзами).