ГДЗ по русскому языку, 10 класс, Рыбченкова, номер 397

План работы:

• Проанализировать стилистическую окраску каждого слова в ряду: молодец , молодчина , молодчага .
• Определить их принадлежность к функциональным стилям и разговорной речи.
• Сформулировать вывод о том, как такие слова используются в тексте (на основе тезисов М. Н. Кожиной о выразительности разговорных средств).

Выполнение задания:

1. Слово «молодец» является нейтральным или общекнижным. Оно входит в литературную норму и может использоваться в любом стиле речи (официально-деловом, научном, публицистическом) для похвалы человека за его достижения или качества.
2. Слово «молодчина» имеет ярко выраженную разговорную окраску. Суффикс -ин- придает слову эмоциональность, фамильярность и теплоту. В строгой книжной речи оно неуместно, но отлично подходит для бытового общения или художественного диалога.
3. Слово «молодчага» относится к просторечию или грубо-разговорному слою. Суффикс -аг- усиливает экспрессию, делая оценку более резкой, иногда даже грубоватой. Это слово характерно для непринужденной, часто мужской компании или фольклора.

Вывод и иллюстрация:

Данный ряд демонстрирует градацию стилистической сниженности: от нейтрального к разговорному и далее к просторечному. Согласно тезисам М. Н. Кожиной, использование таких слов (особенно разговорных и просторечных) в художественной литературе служит для создания речевой характеристики персонажа, передачи живой интонации и эмоциональной насыщенности речи. Примером может служить ситуация, когда автор хочет показать непосредственность героя или атмосферу дружеского, неформального общения, выбирая вместо нейтрального «молодец» более экспрессивное «молодчина» или «молодчага».