ГДЗ по русскому языку, 10 класс, Рыбченкова, номер 468: Научный стиль
Русский язык — Рыбченкова Л.М., Александрова О.М., Нарушевич А.Г. и др.
Надежда Фомина, методист Шпаргача Шпаргача обновлено 8 сентября 2026
Условие
Запишите пословицы по группам, вставляя знаки препинания. Каждую группу пословиц озаглавьте, сформулируйте их тему. Пословицы
а) Кто собою не управ..т тот и другого на разум не настав..т.
б) Брю..жит как осенняя муха.
в) В ком есть стыд в том есть и совесть.
г) Все вид..т как в..селюсь а никто не вид..т как плачу.
д) Видом орёл а умом тет..рев.
е) Весь бы прост, да при...
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
План работы:
- Определить орфограммы в корнях слов и окончаниях глаголов.
- Расставить знаки препинания (запятые) между частями сложных предложений или при однородных членах/обособленных обстоятельствах.
- Сгруппировать пословицы по смыслу и дать заголовок каждой группе.
Выполнение задания:
Группа 1. Тема: Самоконтроль и нравственность.
- Кто собою не управ ля ет, тот и другого на разум не настав ит .
- В ком есть стыд, в том есть и совесть.
Группа 2. Тема: Внешность и истинная сущность человека.
- Бр е жит как осенняя муха.
- Видом орёл, а умом тет е рев.
Группа 3. Тема: Непонимание окружающими внутренних переживаний.
- Все видят, как веселюсь, а никто не видит, как плачу.
Проверка:
- «Управляет» — проверяемое слово «управление», безударная гласная я .
- «Наставит» — будущее время от глагола совершенного вида «наставить», окончание -ит .
- «Брежит» — проверочное слово «брезгливый», безударная гласная е .
- «Тетерев» — словарное слово, пишется через е .
- Запятые поставлены перед союзами «а» и внутри сложноподчинённых конструкций («кто... тот...», «в ком... в том...», «как... как...»).
а) Кто собою не управляет, тот и другого на разум не наставит.
б) В ком есть стыд, в том есть и совесть. (Самоконтроль).
в) Брежит как осенняя муха.
г) Видом орёл, а умом тетерев. (Внешность и ум).
д) Все видят, как веселюсь, а никто не видит, как плачу. (Непонимание).
Задание требует не только орфографической грамотности, но и смысловой группировки. Пословица про 'осеннюю муху' часто вызывает вопросы из-за слова 'брежит' (от брезгливости), здесь важно показать связь с темой внешнего поведения. Пунктуация в пословицах стандартна для СПП и БСП.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 468 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Русский язык», Рыбченкова Л.М., Александрова О.М., Нарушевич А.Г. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 468?
Краткий ответ: 1) Кто собою не управляет, тот и другого на разум не наставит. 2) В ком есть стыд, в том есть и совесть. (Самоконтроль). 3) Брежит как осенняя муха. 4) Видом орёл, а умом тетерев. (Внешность и ум). 5) Все видят, как веселюсь, а никто не видит, как плачу. (Непонимание).
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Русский язык», Рыбченкова Л.М., Александрова О.М., Нарушевич А.Г. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 29. Научный стиль.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.