ГДЗ по русскому языку, 10 класс, Рыбченкова, номер 75: Лексикология и фразеология. Лексические нормы
Русский язык — Рыбченкова Л.М., Александрова О.М., Нарушевич А.Г. и др.
Кирилл Панов, учитель-методист Шпаргача обновлено 8 сентября 2026
Условие
Составьте самостоятельно две группы слов: одну — со сходным лексическим значением, другую — с общим грамматическим значением. Поясните принцип объединения слов в группы.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для выполнения задания необходимо различать два типа лексических связей: семантические (по смыслу) и грамматические (по форме и функции). Мы составим две группы слов, опираясь на эти критерии.
Группа 1: Слова со сходным лексическим значением
- Примеры: смелый, храбрый, отважный, бесстрашный .
- Пояснение: Эти слова являются синонимами. Их объединяет общий смысл — характеристика человека, не боящегося опасности. Однако они различаются стилистической окраской или степенью проявления признака (например, «бесстрашный» звучит сильнее, чем «смелый»). Принцип объединения здесь — семантическая близость .
Группа 2: Слова с общим грамматическим значением
- Примеры: бежать, лететь, плыть, скакать .
- Пояснение: Эти слова имеют совершенно разное лексическое значение (разные виды движения), но их объединяет общая грамматическая природа. Все они являются глаголами несовершенного вида, отвечают на вопрос «что делать?» и обозначают процесс действия. Принцип объединения здесь — принадлежность к одной части речи и совпадение морфологических признаков .
Группа 1 (синонимы): смелый, храбрый, отважный. Группа 2 (одна часть речи): бежать, лететь, плыть.
В решении четко разделены понятия лексического значения (смысл слова) и грамматического значения (часть речи, вид, время и т.д.). Приведены конкретные примеры для каждой группы и дано теоретическое обоснование принципа отбора.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 75 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Русский язык», Рыбченкова Л.М., Александрова О.М., Нарушевич А.Г. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 75?
Краткий ответ: Группа 1 (синонимы): смелый, храбрый, отважный. Группа 2 (одна часть речи): бежать, лететь, плыть.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Русский язык», Рыбченкова Л.М., Александрова О.М., Нарушевич А.Г. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 11. Лексикология и фразеология. Лексические нормы.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.