10–11 классы Лексикология и фразеология. Лексические нормы § 11. Лексикология и фразеология. Лексические нормы

ГДЗ по русскому языку, 10 класс, Рыбченкова, номер 82: Лексикология и фразеология. Лексические нормы

Русский язык — Рыбченкова Л.М., Александрова О.М., Нарушевич А.Г. и др.

Дмитрий Орлов, методист Шпаргача Шпаргача обновлено 8 сентября 2026

Условие

Прочитать синонимический ряд (известный, популярный, знаменитый, прославленный, славный, знатный, именитый, мировой). Используя словарь синонимов, охарактеризовать смысловые или стилистические оттенки каждого слова. Составить с ними словосочетания и предложения, записать их.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

План работы:

  • Проанализировать лексическое значение каждого слова из синонимического ряда.
  • Определить стилистическую окраску (нейтральная, книжная, высокая, устаревшая).
  • Составить словосочетания и предложения, демонстрирующие оттенки смысла.

Характеристика слов и примеры:

  1. Известный — нейтральное слово, означающее «такой, о котором знают многие».
    Словосочетание: известный писатель.
    Предложение: Этот молодой автор стал известен широкой публике после публикации первого романа.
  2. Популярный — акцент на массовости, востребованности, любви аудитории.
    Словосочетание: популярная песня.
    Предложение: Популярность этого исполнителя растет с каждым годом благодаря социальным сетям.
  3. Знаменитый — книжное слово, указывающее на широкую славу, часто историческую или культурную.
    Словосочетание: знаменитый памятник.
    Предложение: Знаменитые художники прошлого оставили неизгладимый след в истории искусств.
  4. Прославленный — высокий стиль, часто связанный с подвигами, заслугами перед Родиной или обществом.
    Словосочетание: прославленный полк.
    Предложение: Прославленные герои войны навсегда останутся в памяти народа.
  5. Славный — эмоционально-оценочное слово, несущее оттенок гордости, чести, доблести.
    Словосочетание: славное прошлое.
    Предложение: У нашего города славная история, которой мы можем гордиться.
  6. Знатный — устаревшее или просторечное значение «богатый, родовитый»; в современном языке чаще используется в значении «отличный» (разговорное).
    Словосочетание: знатный род / знатная погода.
    Предложение: В старину знатные бояре жили в роскошных теремах.
  7. Именитый — архаизм, обозначающий человека, имеющего имя, репутацию, уважаемого в сословии.
    Словосочетание: именитый купец.
    Предложение: Именитые мастера ремесла передавали секреты своего дела по наследству.
  8. Мировой — указывает на глобальный масштаб известности, выходящий за пределы одной страны.
    Словосочетание: мировой рекорд.
    Предложение: Талант этого спортсмена признан на мировом уровне.

Вывод:

Несмотря на общую смысловую близость, каждое слово имеет уникальные стилистические и коннотативные оттенки, которые необходимо учитывать при построении речи для достижения точности и выразительности.

Ответ

Приведена характеристика оттенков значений слов (известный, популярный, знаменитый, прославленный, славный, знатный, именитый, мировой) и составлены соответствующие словосочетания и предложения.

Задание направлено на развитие навыков различения синонимов по стилистической окраске и семантическим нюансам. Важно показать разницу между нейтральными, книжными, высокими и устаревшими словами.

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер 82 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «Русский язык», Рыбченкова Л.М., Александрова О.М., Нарушевич А.Г. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании 82?

Краткий ответ: Приведена характеристика оттенков значений слов (известный, популярный, знаменитый, прославленный, славный, знатный, именитый, мировой) и составлены соответствующие словосочетания и предложения.

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«Русский язык», Рыбченкова Л.М., Александрова О.М., Нарушевич А.Г. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 11. Лексикология и фразеология. Лексические нормы.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.

Соседние задания

Автор решения: Дмитрий Орлов, методист Шпаргача Шпаргача.

Дата обновления: 8 сентября 2026.

Источник решения: оригинальное решение редакции Шпаргач.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции (те же пункты, числа и факты). Решение не копирует текст книги.