ГДЗ по русскому языку, 11 класс, Гусарова, номер 100: Коммуникативные качества речи: точность
Русский язык; углубленное обучение — Гусарова И.В.
Роман Жуков, старший редактор решебника Шпаргача обновлено 12 сентября 2026
Условие
Внимательно прочитать рассказ М. Зощенко «Обезьяний язык».
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Шаг 1. Анализ текста и выявление нарушений точности речи
Рассказ М. Зощенко «Обезьяний язык» является ярким примером нарушения коммуникативного качества речи — точности . Точность речи предполагает умение говорящего выбирать слова, которые наиболее полно и верно передают мысль, а также избегать двусмысленности и неточных формулировок.
В тексте главный герой использует слова в значениях, далёких от их литературной нормы, или путает понятия, близкие по звучанию, но разные по смыслу. Например, он может использовать слово «обезьяна» не в прямом значении животного, а как метафору для описания поведения людей, при этом контекст делает эту метафору неудачной и непонятной для слушателя. Также наблюдается нарушение лексической сочетаемости: слова подбираются без учёта их стилистической окраски и семантической совместимости.
Шаг 2. Определение причин и последствий неточности
Причиной «обезьяньего языка» становится незнание лексических значений слов, стремление говорить «красиво», используя незнакомые термины, или же намеренное искажение смысла ради комического эффекта (в рамках художественного произведения).
Последствием такой речи является полное разрушение коммуникации. Слушатели не понимают говорящего, возникает недоумение, смех или раздражение. Мысль не передается адресату, цель высказывания не достигается. Это демонстрирует, что богатый словарный запас бесполезен без знания точных значений слов и правил их употребления.
Шаг 3. Формулировка выводов и рекомендаций
На основе анализа рассказа можно сделать вывод: для обеспечения точности речи необходимо:
- Знать лексическое значение используемых слов;
- Следить за правильностью лексической сочетаемости;
- Избегать использования слов в переносном значении там, где требуется прямое, если это не обусловлено стилем;
- Проверять себя по словарям при возникновении сомнений в употреблении слова.
Точность — это фундамент успешного общения. Без неё речь превращается в набор звуков, лишенных ясного смысла, подобно языку обезьян из названия рассказа.
Нарушение точности речи проявляется в неправильном выборе слов, незнании их лексических значений и нарушении лексической сочетаемости.
Это приводит к непониманию со стороны собеседника и разрушению коммуникации.
Для соблюдения точности необходимо знать значения слов и правила их употребления.
Задание носит аналитический характер. В решении последовательно разбираются проявления неточности в тексте, причины этого явления и способы его устранения. Ответ структурирован по шагам: анализ -> последствия -> выводы.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 100 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Русский язык; углубленное обучение», Гусарова И.В.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 100?
Краткий ответ: Нарушение точности речи проявляется в неправильном выборе слов, незнании их лексических значений и нарушении лексической сочетаемости. Это приводит к непониманию со стороны собеседника и разрушению коммуникации. Для соблюдения точности необходимо знать значения слов и правила их употребления.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Русский язык; углубленное обучение», Гусарова И.В.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 42. Коммуникативные качества речи: точность.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.