ГДЗ по русскому языку, 11 класс, Гусарова, номер 110: Однородные члены предложения
Русский язык; углубленное обучение — Гусарова И.В.
Алексей Широков, редактор решений Шпаргача обновлено 12 сентября 2026
Условие
Образуйте от существительных прилагательные и употребите их в словосочетаниях со значением относительных или качественных. Укажите лексико-грамматический разряд. Слова: Воробей, дерево, жемчуг, сталь, лиса, серебро, мрамор, роза, шёлк, медведь, малина, утка, соболь.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для выполнения задания необходимо образовать прилагательные от данных существительных. Затем нужно определить, каким разрядом они обладают в контексте словосочетания: качественным (обозначают признак, который может проявляться в большей или меньшей степени) или относительным (обозначают признак через отношение к предмету, материалу, времени и т.д.).
Шаг 1. Образование прилагательных и подбор словосочетаний
Рассмотрим каждое слово по очереди, образуем прилагательное и подбираем пример использования.
- Воробей → воробьиный . Словосочетание: воробьиная стая . Это относительное прилагательное (отношение к животному).
- Дерево → деревянный . Словосочетание: деревянная скамейка . Относительное (материал).
- Жемчуг → жемчужный . Словосочетание: жемчужное ожерелье . Относительное (материал/цвет как характеристика предмета из материала).
- Сталь → стальной . Словосочетание: стальной нож . Относительное (материал).
Примечание: В переносном значении ( стальная воля ) может приобретать оттенок качественного, но базовое значение — относительное. - Лиса → лисий / лисья . Словосочетание: лисья нора . Относительное (принадлежность животному).
- Серебро → серебряный . Словосочетание: серебряная ложка . Относительное (материал).
- Мрамор → мраморный . Словосочетание: мраморная колонна . Относительное (материал).
- Роза → розовый . Словосочетание: розовое платье . Здесь важно различие: если цвет назван по имени растения, это часто относят к качественным (так как цвет имеет градации), но строго лингвистически «розовый» как цвет — качественное, а «роза» как растение — нет. Однако в школьной программе прилагательные цвета, образованные от существительных-предметов, чаще всего квалифицируются как качественные , так как могут иметь степень сравнения ( более розовый ).
- Шёлк → шёлковый . Словосочетание: шёлковая лента . Относительное (материал).
- Медведь → медвежий . Словосочетание: медвежья берлога . Относительное (принадлежность животному).
- Малина → малиновый . Словосочетание: малиновое варенье . Относительное (сорт/вид продукта). Если имеется в виду цвет ( малиновые губы ), то это качественное .
- Утка → утиный . Словосочетание: утиное яйцо . Относительное (принадлежность птице).
- Соболь → собольий . Словосочетание: соболий воротник . Относительное (материал/вид меха).
Шаг 2. Определение лексико-грамматического разряда
Большинство образованных прилагательных являются относительными , так как обозначают признак предмета через его отношение к другому предмету (материалу, животному, растению). Они не имеют степеней сравнения и антонимов.
Исключение составляют прилагательные, обозначающие цвет или вкус, которые могут быть качественными :
- Розовый (цвет) — качественное ( бледно-розовый , самый розовый ).
- Малиновый (цвет) — качественное ( ярко-малиновый ).
- Золотой (если бы было в списке) — может быть и тем, и другим, но здесь у нас серебряный (только материал) — относительное.
Таким образом, мы разделяем слова на две группы для точного ответа.
Воробей — воробьиный (стая) — относительное.
Дерево — деревянный (стол) — относительное.
Жемчуг — жемчужный (нитка) — относительное.
Сталь — стальной (конструкция) — относительное.
Лиса — лисий (хвост) — относительное.
Серебро — серебряный (крестик) — относительное.
Мрамор — мраморный (пол) — относительное.
Роза — розовый (цветок/цвет) — качественное (в значении цвета).
Шёлк — шёлковый (платок) — относительное.
Медведь — медвежий (уголок) — относительное.
Малина — малиновый (варенье — относит., цвет — качеств.)
Утка — утиный (домик) — относительное.
Соболь — собольий (мех) — относительное.
В задании требуется проявить внимание к многозначности некоторых прилагательных. Например, 'малиновый' в сочетании с 'вареньем' указывает на состав/сорт (относительное), а с 'цветом лица' — на признак (качественное). В школьной практике чаще всего требуют указать основной разряд, образованный от названия предмета (материала/животного), поэтому большинство ответов — относительные. Прилагательные цвета (розовый, малиновый) традиционно относятся к качественным.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 110 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Русский язык; углубленное обучение», Гусарова И.В.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 110?
Краткий ответ: Воробей — воробьиный (стая) — относительное. Дерево — деревянный (стол) — относительное. Жемчуг — жемчужный (нитка) — относительное. Сталь — стальной (конструкция) — относительное. Лиса — лисий (хвост) — относительное. Серебро — серебряный (крестик) — относительное. Мрамор — мраморный (пол) — относительное. Роза — розовый (цветок/цвет) — качественное (в значении цвета). Шёлк — шёлковый (платок) — относительное. Медведь — медвежий (уголок) — относительное. Малина — малиновый (варенье — относит., цвет — качеств.) Утка — утиный (домик) — относительное. Соболь — собольий (мех) — относительное.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Русский язык; углубленное обучение», Гусарова И.В.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 45. Однородные члены предложения.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.