ГДЗ по русскому языку, 11 класс, Рыбченкова, номер 347: Синтаксис. Синтаксические нормы

В предложении «Орлы спутники войск подн..лись над горою с высоты вы-сматр..вая себе добычу» нужно раскрыть скобки (их нет, но есть дефисное написание деепричастия) и вставить пропущенные буквы.

• поднялись : корень -ня- , проверочное слово «поднимать» или чередование а/я после шипящих в корне (в глаголах прошедшего времени пишется а , если ударение падает на окончание или приставку, но здесь суффикс -л-, основа прош. вр. от инфинитива подняться ). Правильно: поднялись .
• высматривая : деепричастие несовершенного вида от глагола высматривать . Суффикс -ива- сохраняется. Буква и в корне проверяется словом «смотр». Правильно: высматривая .
• Синтаксический разбор : «спутники войск» — обособленное приложение к подлежащему «Орлы», так как выражено существительным и стоит после него. Запятые выделяются с двух сторон.

Запись: Орлы, спутники войск,поднялись над горою с высоты, высматривая себе добычу.

Предложение: «Герасиму как отличному работнику тут(же) дали в руки косу» .

• тотчас / тут же : наречие тут и частица же пишутся раздельно. Правильно: тут же .
• Синтаксический разбор : оборот «как отличному работнику» имеет причинное значение («потому что был отличным работником»), поэтому запятой не выделяется. Если бы было сравнительное значение, запятая была бы нужна. Здесь это обстоятельство причины, выраженное конструкцией с союзом как , тесно связанной со сказуемым по смыслу, или просто уточнение роли. В классической норме Тургенева этот оборот часто не обособляется, если он тесно примыкает к слову. Однако, если рассматривать «как отличному работнику» как приложение при местоимении/имени собственном, то оно может обособляться. Но чаще всего конструкции с как в значении «в качестве» не обособляются. Проверим контекст: дали косу кому? Герасиму в каком качестве? как отличному работнику. Не обособляем.

Запись: Герасиму как отличному работнику тут же дали в руки косу.

Предложение: «Володя семнадцатилетний юноша (не)красивый болезне(н, нн)ый и робкий сидел на даче у Шуминых и скучал» .

• семнадцатилетний : сложное прилагательное, образованное от словосочетания «семнадцать лет», пишется слитно.
• некрасивый : прилагательное с не пишется слитно, так как можно заменить синонимом («уродливый») и нет противопоставления с союзом а .
• болезненный : прилагательное, образованное от существительного болезнь с помощью суффикса -енн- . Пишется две буквы н .
• Синтаксический разбор : «семнадцатилетний юноша» — обособленное приложение к имени собственному «Володя». Приложения, стоящие после определяемого слова, обособляются запятыми. Далее идут однородные определения «некрасивый, болезненный и робкий», которые также относятся к Володе. Так как они стоят после приложения, которое уже обособлено, вся группа определений и приложения обособляется.

Запись: Володя, семнадцатилетний юноша,некрасивый, болезненный и робкий,сидел на даче у Шуминых и скучал.

Предложение: «Могучий лев гроза лесов лишился силы» .

• Синтаксический разбор : «гроза лесов» — обособленное приложение к подлежащему «лев». Оно выражено существительным с зависимым словом и стоит после определяемого слова. Обособляется запятыми.

Запись: Могучий лев, гроза лесов,лишился силы.

Предложение: «У Пушкина этого отца русского искусства в слове было два прямых наследника Лермонтов и Гоголь...» .

• Синтаксический разбор : «этого отца русского искусства» — обособленное приложение к имени собственному «Пушкина». Приложение с указательным местоимением этот всегда обособляется. Перед перечислением имён наследников ставится двоеточие или тире, так как далее следует пояснение к слову «наследника». По авторскому знаку Гончарова там многоточие, но грамматически перед именами лучше поставить тире или двоеточие. В учебнике обычно требуют расставить знаки препинания при обособлении приложений. Двоеточие перед перечислением однородных членов, являющихся пояснением к обобщающему слову (здесь «наследника» выступает как обобщающее для Лермонтова и Гоголя).

Запись: У Пушкина, этого отца русского искусства,в слове было два прямых наследника:Лермонтов и Гоголь...

Предложение: «Он Челкаш чу(?)ствовал себя (в)силе пов..рнуть эту жизнь и так и этак» .

• чувствовал : мягкий знак не пишется, так как это глагол мужского рода прошедшего времени (что делал?).
• в силе : устойчивое сочетание «быть в силах» или «в силе» (в значении «способен»). Пишется раздельно с предлогом. Правильно: в силе .
• повернуть : корень -вер- , приставка по- . Безударная гласная в корне проверяется словом «поворот» или «вертеть». Правильно: повернуть .
• Синтаксический разбор : «Челкаш» — обособленное приложение к местоимению «Он». Приложения при личных местоимениях всегда обособляются.

Запись: Он, Челкаш,чувствовал себя в силе повернуть эту жизнь и так и этак.