11 класс Синтаксис. Синтаксические нормы § 25. Синтаксис. Синтаксические нормы

ГДЗ по русскому языку, 11 класс, Рыбченкова, номер 348: Синтаксис. Синтаксические нормы

Русский язык — Рыбченкова Л.М., Александрова О.М., Нарушевич А.Г. и др.

Дмитрий Орлов, старший редактор решебника Шпаргача обновлено 12 сентября 2026

Условие

Рассмотрите таблицу «Обособляются / Не обособляются» и дополните её примерами. Расскажите о правилах обособления обстоятельств.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

План работы

Для выполнения задания необходимо систематизировать правила обособления обстоятельств в русском языке. Мы разделим информацию на две категории: случаи, когда обстоятельства обязательно обособляются , и случаи, когда они не обособляются . Для каждой категории мы подберем характерные примеры, иллюстрирующие грамматические нормы.

Шаг 1. Случаи обязательного обособления обстоятельств

Обстоятельства, выраженные деепричастными оборотами или одиночными деепричастиями, всегда выделяются запятыми независимо от места в предложении. Также обособляются обстоятельства, выраженные существительными с предлогами несмотря на, благодаря, вопреки, согласно, ввиду, вследствие, при условии, за исключением, по мере, в отличие от .

  • Пример (деепричастие): Не спеша, туристы шли по лесной тропинке.
  • Пример (деепричастный оборот): Закончив работу, инженер отправил отчет руководителю.
  • Пример (существительное с предлогом «несмотря на»): Несмотря на плохую погоду, экскурсия состоялась.
  • Пример (существительное с предлогом «благодаря»): Благодаря своевременной помощи, пациент быстро поправился.
Шаг 2. Случаи необособления обстоятельств

Не обособляются обстоятельства, выраженные одиночными наречиями или деепричастиями, которые тесно связаны со сказуемым и являются его смысловым дополнением (часто можно заменить другим наречием). Также не обособляются обстоятельства, стоящие после сказуемого и отвечающие на вопросы «как?», «каким образом?» без интонационного выделения.

  • Пример (наречие/фразеологизм): Он работал спустя рукава. (Здесь фразеологизм выступает как обстоятельство образа действия, запятая не нужна).
  • Пример (одиночное деепричастие в роли наречия): Она шла не оглядываясь. (Если деепричастие теряет добавочное значение времени/условия и становится способом действия, оно может не обособляться, но чаще в школьной программе акцент делается на том, что одиночные деепричастия обычно обособляются, если только они не стали наречиями, например: Молча сидеть — здесь «молча» уже наречие).
  • Важное уточнение: Не обособляются обстоятельства, выраженные существительными с предлогами в целях, ради, во избежание, в случае , если они стоят перед сказуемым или тесно связаны с ним по смыслу, хотя часто их тоже выделяют. Однако классический случай необособления — это устойчивые сочетания или обстоятельства места/времени, не требующие паузы.
  • Пример (обстоятельство времени/места без интонации): В субботу мы пойдем в кино. (Нет запятых).
Шаг 3. Итоговая таблица с примерами
ОбособляютсяНе обособляются
Деепричастные обороты:
Прочитав книгу, он вернул её в библиотеку.
Одиночные наречия и фразеологизмы:
Он говорил тихо.
Одиночные деепричастия:
Ребенок плакал, не унимаясь.
Деепричастия, ставшие наречиями:
Слушать затаив дыхание (можно заменить на «внимательно»). Но чаще в школе требуют обособления всех деепричастий, кроме тех, что входят в состав сказуемого-фразеологизма.
Существительные с предлогами несмотря на, благодаря, вопреки :
Вопреки ожиданиям, проект был принят.
Существительные с предлогами в целях, ради, во избежание (если нет интонационного выделения):
Это сделано в целях безопасности.
Ответ

Обособляются: деепричастные обороты, одиночные деепричастия, обстоятельства с предлогами несмотря на, благодаря, вопреки.

Не обособляются: одиночные наречия, обстоятельства, тесно связанные со сказуемым (например, в целях, ради), фразеологизмы.

В решении использованы стандартные синтаксические нормы для 11 класса. Акцент сделан на различии между деепричастными оборотами (всегда обособляются) и обстоятельствами, выраженными существительными с производными предлогами (многие из которых также обособляются). Указаны типичные исключения.

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер 348 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «Русский язык», Рыбченкова Л.М., Александрова О.М., Нарушевич А.Г. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании 348?

Краткий ответ: Обособляются: деепричастные обороты, одиночные деепричастия, обстоятельства с предлогами несмотря на, благодаря, вопреки. Не обособляются: одиночные наречия, обстоятельства, тесно связанные со сказуемым (например, в целях, ради), фразеологизмы.

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«Русский язык», Рыбченкова Л.М., Александрова О.М., Нарушевич А.Г. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 25. Синтаксис. Синтаксические нормы.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.

Соседние задания

Автор решения: Дмитрий Орлов, старший редактор решебника Шпаргача.

Дата обновления: 12 сентября 2026.

Источник решения: оригинальное решение редакции Шпаргач.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции (те же пункты, числа и факты). Решение не копирует текст книги.