ГДЗ по русскому языку, 11 класс, Рыбченкова, номер 474: Официально-деловой стиль
Русский язык — Рыбченкова Л.М., Александрова О.М., Нарушевич А.Г. и др.
Вера Лапина, учитель-методист Шпаргача обновлено 12 сентября 2026
Условие
Опираясь на список духовных ценностей К. Д. Ушинского (а — «страстное стремление к истине»; б — стремление к прекрасному в отношениях между людьми; в — совесть; г — «стремление к совершенству»; д — «чувство справедливости»), объясните понимание каждой ценности. Расставьте их по приоритету (что бы поставили на первое место?) и обоснуйте выбор письменно.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Задание требует не просто переписать список К. Д. Ушинского, а проанализировать каждую ценность с точки зрения современного понимания этики и морали, а также выстроить собственную иерархию. Поскольку задание творческое, единого правильного ответа на вопрос о приоритетах не существует, но логика обоснования должна быть последовательной.
Шаг 1. Анализ и объяснение духовных ценностей
Рассмотрим каждое понятие из списка Ушинского, раскрывая его смысл в контексте человеческой жизни:
- а) «Страстное стремление к истине». Это интеллектуальная честность. Человек, обладающий этой ценностью, не боится узнавать неприятные факты, стремится к объективности в науке и повседневной жизни, отвергает ложь и самообман. Истина здесь выступает как фундамент знания и доверия.
- б) Стремление к прекрасному в отношениях между людьми. Эта ценность касается эстетики межличностного общения. Она подразумевает вежливость, такт, умение видеть красоту в поступках других, стремление к гармонии в семье и коллективе. Это антипод грубости и равнодушия.
- в) Совесть. Внутренний нравственный компас. Это способность человека самостоятельно оценивать свои поступки с позиции добра и зла, чувствовать ответственность за ошибки и испытывать угрызения совести при нарушении моральных норм. Совесть работает даже тогда, когда никто не видит.
- г) «Стремление к совершенству». Это саморазвитие. Ценность выражается в желании постоянно улучшать свои навыки, характер, знания, не останавливаться на достигнутом. Совершенство понимается не как идеальность (которая недостижима), а как вектор движения вверх.
- д) «Чувство справедливости». Это социальная категория. Оно включает в себя понимание равенства прав, уважение к закону и моральным нормам общества, неприятие произвола и привилегий, основанных на силе или богатстве. Справедливость регулирует отношения между людьми в обществе.
Шаг 2. Расстановка по приоритету и обоснование
В данном пункте предлагается выбрать свою иерархию. Ниже приведен один из возможных вариантов расстановки с обоснованием, который можно использовать как образец для формулировки собственного мнения.
| Место | Ценность | Обоснование выбора |
|---|---|---|
| 1 | Совесть (в) | Совесть является базисом личности. Без внутреннего контроля невозможно ни стремление к истине (можно солгать ради выгоды), ни справедливость (можно оправдать жестокость). Это фундамент нравственности. |
| 2 | Чувство справедливости (д) | После внутреннего очищения важно правильно взаимодействовать с обществом. Справедливость обеспечивает порядок и уважение прав других людей, что критично для социальной стабильности. |
| 3 | Стремление к истине (а) | Истина необходима для принятия верных решений. Однако без совести и чувства справедливости поиск истины может стать холодным и разрушительным инструментом. |
| 4 | Стремление к совершенству (г) | Развитие — это следствие наличия правильных ориентиров. Совершенствоваться нужно в рамках моральных норм, поэтому эта ценность следует после формирования этического каркаса. |
| 5 | Стремление к прекрасному в отношениях (б) | Эстетика отношений — это высший уровень комфорта и гуманизма, который становится возможным, когда решены более базовые вопросы честности, справедливости и развития. |
Примечание: Вы можете предложить другую последовательность. Например, если вы считаете, что истина первична, поставьте её на первое место, обосновав тем, что без знания правды невозможно построить справедливое общество. Главное — связность аргументов.
Шаг 3. Проверка логики рассуждения
Проверим выбранную иерархию на противоречия. Если поставить совесть выше справедливости, это логично: сначала человек должен быть честен перед собой, чтобы быть справедливым к другим. Если поставить истину ниже справедливости, это тоже допустимо: иногда правда может ранить, и чувство справедливости помогает подать её гуманно. Таким образом, предложенная схема внутренне непротиворечива и отражает гуманистический подход, близкий к идеям самого Ушинского.
а) Страстное стремление к истине — интеллектуальная честность, неприятие лжи и самообмана.
б) Стремление к прекрасному в отношениях — эстетика общения, такт, вежливость и гармония.
в) Совесть — внутренний нравственный контроль, способность оценивать свои поступки.
г) Стремление к совершенству — постоянное саморазвитие и улучшение качеств личности.
д) Чувство справедливости — понимание равенства прав, неприятие произвола. Приоритет (пример): 1) Совесть; 2) Чувство справедливости; 3) Стремление к истине; 4) Стремление к совершенству; 5) Стремление к прекрасному. Обоснование: Совесть — фундамент личности, без неё невозможны другие ценности. Справедливость регулирует социальные связи. Истина нужна для знаний, но подчинена морали.
Задание творческое, поэтому в решении дан пример одной из возможных логических цепочек. Важно подчеркнуть, что ученик может выбрать свой порядок, главное — грамотное обоснование.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 474 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Русский язык», Рыбченкова Л.М., Александрова О.М., Нарушевич А.Г. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 474?
Краткий ответ: а) Страстное стремление к истине — интеллектуальная честность, неприятие лжи и самообмана. б) Стремление к прекрасному в отношениях — эстетика общения, такт, вежливость и гармония. в) Совесть — внутренний нравственный контроль, способность оценивать свои поступки. г) Стремление к совершенству — постоянное саморазвитие и улучшение качеств личности. д) Чувство справедливости — понимание равенства прав, неприятие произвола. Приоритет (пример): 1) Совесть; 2) Чувство справедливости; 3) Стремление к истине; 4) Стремление к совершенству; 5) Стремление к прекрасному. Обоснование: Совесть — фундамент личности, без неё невозможны другие ценности. Справедливость регулирует социальные связи. Истина нужна для знаний, но подчинена морали.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Русский язык», Рыбченкова Л.М., Александрова О.М., Нарушевич А.Г. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 30. Официально-деловой стиль.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.