ГДЗ по русскому языку, 11 класс, Рыбченкова, номер 505: Язык художественной литературы
Русский язык — Рыбченкова Л.М., Александрова О.М., Нарушевич А.Г. и др.
Никита Ершов, методист Шпаргача Шпаргача обновлено 12 сентября 2026
Условие
Подготовьте устное сообщение и презентацию по одной из тем: образ выги у А. А. Блока; образ звезды у И. А. Бунина; образ солнца у К. Д. Бальмонта; образ берёзы у С.
а) Есенина; образ дождя у
б) Л. Пастернака; образ рябины у М. И. Цветаевой; образ ласточки у О. Э. Мандельштама.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для выполнения задания № 505 необходимо выбрать одну из предложенных тем и составить структурированное устное сообщение. Ниже представлен примерный план и содержание для темы «Образ берёзы у С. А. Есенина» , так как этот образ является одним из ключевых в лирике поэта.
Шаг 1. Введение: место образа в творчестве автора
Сергей Александрович Есенин — поэт-пейзажист, для которого природа была не просто фоном, а живым существом, наделенным душой. Берёза занимает центральное место в его поэтическом мире. Она выступает символом Родины, чистоты, женственности и русской души. В ранней лирике берёза часто персонифицируется, становится собеседником или отражением внутреннего состояния лирического героя.
Шаг 2. Анализ ключевых произведений (примеры)
Рассмотрим несколько стихотворений, где образ берёзы раскрывается наиболее полно:
- «Белая берёза под моим окном...» (1913). Здесь берёза предстает в зимнем убранстве. Поэт использует эпитеты «принакрылась снегом», «в серебре». Дерево уподобляется девушке, которая «одела» себя в снежные одежды. Образ светлый, торжественный, символизирует красоту родной природы.
- «Отговорила роща золотая...» (1924). Берёза здесь — часть общего пейзажа увядания, но сохраняет свою величавость. «Зачем ты ждешь меня?» — обращение к берёзе показывает её как верного друга, хранителя памяти о юности и прошлой жизни.
- «Я покинул родимый дом...». Берёза выступает как талисман дома, напоминание о корнях. «И березка, и клен...» — эти деревья становятся свидетелями взросления и ухода героя в большой мир.
Шаг 3. Художественные средства создания образа
Есенин достигает глубины образа через богатство тропов:
- Олицетворение: берёза «спит», «плачет», «шепчет», «ждет». Это делает дерево живым участником событий.
- Сравнение: «как девушка», «в серебре», «золотая роща». Сравнения подчеркивают хрупкость и красоту.
- Эпитеты: «белая», «золотая», «родимая», «грустная». Они задают эмоциональный тон восприятия.
Цветовая гамма образов берёзы меняется от белого (зима, чистота) до золотого (осень, зрелость, прощание), что соответствует жизненным этапам самого поэта.
Шаг 4. Структура презентации (слайды)
Для визуального сопровождения сообщения рекомендуется подготовить презентацию из 5–6 слайдов:
| № слайда | Заголовок | Содержание и иллюстрации |
|---|---|---|
| 1 | Титульный лист | Тема: «Образ берёзы в лирике С. А. Есенина». Портрет поэта. |
| 2 | Берёза как символ Родины | Цитата из биографии или критики. Фотография есенинской берёзы (например, в Константиново). |
| 3 | «Белая берёза...» | Текст первых строф. Иллюстрация зимнего пейзажа с заснеженной берёзой. |
| 4 | Осенняя берёза | Фрагменты из стихотворений об осени. Картины Левитана или Куинджи для ассоциации цвета. |
| 5 | Художественные особенности | Список использованных тропов (олицетворения, эпитеты). Схема связи образа с настроением героя. |
| 6 | Вывод | Краткое резюме: берёза — это зеркало души поэта и символ вечной красоты русской земли. |
Шаг 5. Заключение и выводы
Таким образом, образ берёзы у Есенина многогранен. Он проходит путь от конкретного дерева за окном до философского символа судьбы, памяти и любви к Родине. Изучение этого образа позволяет лучше понять интимную лирику поэта и его связь с природой.
Пример плана сообщения по теме «Образ берёзы у С. А. Есенина»
а) Введение: берёза как центральный символ в лирике Есенина.
б) Анализ стихотворений: «Белая берёза под моим окном...», «Отговорила роща золотая...».
в) Художественные средства: олицетворение, сравнение, цветовые эпитеты.
г) Презентация: структура слайдов (портрет, цитаты, иллюстрации).
д) Вывод: берёза как отражение души поэта и символ Родины.
Задание творческое, поэтому ответ представлен в виде развернутого плана-конспекта для одной из возможных тем. Выбран образ берёзы, так как он наиболее изучен и имеет четкую структуру для анализа. Предложена конкретная структура презентации, чтобы ученик мог легко адаптировать материал под другие темы (звезда, солнце и т.д.), изменив лишь примеры произведений.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 505 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Русский язык», Рыбченкова Л.М., Александрова О.М., Нарушевич А.Г. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 505?
Краткий ответ: Пример плана сообщения по теме «Образ берёзы у С. А. Есенина»: 1. Введение: берёза как центральный символ в лирике Есенина. 2. Анализ стихотворений: «Белая берёза под моим окном...», «Отговорила роща золотая...». 3. Художественные средства: олицетворение, сравнение, цветовые эпитеты. 4. Презентация: структура слайдов (портрет, цитаты, иллюстрации). 5. Вывод: берёза как отражение души поэта и символ Родины.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Русский язык», Рыбченкова Л.М., Александрова О.М., Нарушевич А.Г. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 33. Язык художественной литературы.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.