ГДЗ по русскому языку, 2 класс, Канакина, номер 1: Проверь себя
Русский язык: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное — Канакина В.П., Горецкий В.Г.
Никита Ершов, методист Шпаргача Шпаргача обновлено 8 сентября 2026
Условие
Прочитать выразительно отрывок из стихотворения В. Берестова («Вот на ветке лист кленовый...»). Объяснить выбор знаков препинания в конце предложений.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
План работы:
- Прочитать отрывок вслух, соблюдая интонацию.
- Определить тип каждого предложения по цели высказывания (повествовательное, вопросительное или побудительное).
- Объяснить выбор знака препинания в конце предложения на основе его типа и эмоциональной окраски.
Выполнение задания:
В стихотворении В. Берестова «Вот на ветке лист кленовый...» используются разные типы предложений. Например, фраза «Вот на ветке лист кленовый» является повествовательной, так как автор просто сообщает о том, что видит. Поэтому в конце ставится точка. Если бы предложение было вопросом, например, «Где же твой лист?» , то в конце стоял бы вопросительный знак. А если бы это была просьба или призыв, например, «Смотри, какой красивый!» , то использовался бы восклицательный знак.
Знак препинания зависит от того, с какой целью говорящий произносит фразу: рассказать, спросить или призвать к действию/выразить сильное чувство.
Проверка:
Убедимся, что мы правильно определили типы предложений. Повествовательные предложения всегда заканчиваются точкой. Вопросительные — знаком вопроса. Побудительные и восклицательные — восклицательным знаком. В данном отрывке преобладают повествовательные предложения, поэтому основной знак — точка.
а) Прочитать выразительно.
б) Точка ставится в конце повествовательных предложений, где просто сообщается факт.
в) Выбор знака зависит от цели высказывания: точка для рассказа, вопросительный знак для вопроса, восклицательный для чувств или призыва.
Задание творческое и требует устного ответа. В решении даны общие правила постановки знаков препинания в зависимости от типа предложения, так как конкретный текст не приводился полностью в условии, но известен из программы 2 класса.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 1 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Русский язык: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Канакина В.П., Горецкий В.Г.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 1?
Краткий ответ: а) Прочитать выразительно. б) Точка ставится в конце повествовательных предложений, где просто сообщается факт. в) Выбор знака зависит от цели высказывания: точка для рассказа, вопросительный знак для вопроса, восклицательный для чувств или призыва.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Русский язык: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Канакина В.П., Горецкий В.Г.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Проверь себя.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.