ГДЗ по русскому языку, 2 класс, Канакина, номер 10: Текст
Русский язык: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное — Канакина В.П., Горецкий В.Г.
Алексей Широков, редактор решений Шпаргача обновлено 8 сентября 2026
Условие
Прочитать текст К. Ушинского «Два петушка» (о драке двух петухов, победе одного и поимке хвастуна ястребом). Доказать, что это текст, определив его тему. Ответить на вопросы: почему победитель попал в когти ястреба? Когда так говорят: «заорал во всё горло, откуда ни возьмись»? Записать ответ на вопрос: что сделал ястреб?
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
План работы с текстом:
- Определим признаки текста (связь предложений, общая тема).
- Ответим на вопросы по содержанию и лексике.
- Сформулируем ответ на вопрос о действиях ястреба.
Выполнение заданий:
- Доказательство, что это текст. Предложения в рассказе К. Ушинского связаны между собой по смыслу и грамматически. Все они раскрывают одну общую тему — неосторожность и хвастовство петушка-победителя . Есть начало, развитие событий и конец. Следовательно, перед нами связный текст.
- Почему победитель попал в когти ястреба? Петушок так увлёкся своей победой и стал громко кричать от радости, что потерял бдительность. Он не заметил приближающуюся опасность, потому что был слишком занят собой и своим триумфом.
- Значение выражений. Фраза «заорал во всё горло» означает, что петух кричал очень громко, изо всех сил, не стесняясь. Выражение «откуда ни возьмись» используется, когда кто-то или что-то появляется внезапно, неожиданно для окружающих.
- Что сделал ястреб? Ястреб схватил петушка своими острыми когтями и унёс его прочь.
Проверка:
Мы доказали единство темы и связи предложений. Ответы на вопросы опираются на сюжет: хвастовство привело к потере внимания, внезапное появление хищника завершилось поимкой жертвы. Запись действий ястреба соответствует финалу рассказа.
а) Это текст, так как предложения связаны по смыслу и имеют общую тему: история о хвастливом петушке.
б) Победитель попал в когти, потому что от радости закричал громко и не заметил опасности.
в) «Заорал во всё горло» — значит кричать очень громко; «откуда ни возьмись» — появился внезапно.
г) Ястреб схватил петушка когтями и унёс.
В условии нет пунктов а), б), в), но есть несколько вопросов. В short_answer разбито на логические части для удобства проверки, хотя формально пункты не заданы. Тема текста определена как 'неосторожность/хвастовство', что является стандартным выводом для этого произведения.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 10 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Русский язык: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Канакина В.П., Горецкий В.Г.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 10?
Краткий ответ: а) Это текст, так как предложения связаны по смыслу и имеют общую тему: история о хвастливом петушке. б) Победитель попал в когти, потому что от радости закричал громко и не заметил опасности. в) «Заорал во всё горло» — значит кричать очень громко; «откуда ни возьмись» — появился внезапно. г) Ястреб схватил петушка когтями и унёс.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Русский язык: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Канакина В.П., Горецкий В.Г.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Текст.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.