2 класс Части текста

ГДЗ по русскому языку, 2 класс, Канакина, номер 15: Части текста

Русский язык: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное — Канакина В.П., Горецкий В.Г.

Сергей Мишин, редактор решений Шпаргача обновлено 8 сентября 2026

Условие

Прочитать басню Л. Толстого «Собака и её тень». Ответить на вопросы: почему собака осталась ни с чем; определить тему и основную мысль текста, что отражает заголовок (тему или основную мысль). Найти в тексте начало, основную часть и концовку. Переписать ту часть, к которой дан рисунок.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

План работы с текстом:

  • Прочитать басню Л. Н. Толстого «Собака и её тень».
  • Проанализировать поступки героев, чтобы ответить на вопросы о смысле произведения.
  • Выделить структурные части текста: начало, основную часть и концовку.
  • Определить, какая часть соответствует иллюстрации в учебнике, и переписать её.

Выполнение заданий:

  1. Почему собака осталась ни с чем? Собака жадно посмотрела на свою тень в воде, приняв её за другую собаку с костью. Она открыла пасть, чтобы отобрать чужую кость, и уронила свою собственную добычу в реку. Жадность лишила её обеда.
  2. Тема и основная мысль. Тема текста — поведение собаки у реки (жадность). Основная мысль заключается в том, что жадность часто приводит к потере того, что уже имеешь. Заголовок «Собака и её тень» отражает тему , так как называет главных действующих лиц и предмет разговора, но не раскрывает мораль напрямую.
  3. Структура текста.
    • Начало: «Собака бежала с костью...» (завязка действия).
    • Основная часть: «Увидела она в реке свою тень...» (развитие событий, ошибка собаки).
    • Концовка: «Кость упала в воду...» (результат поступка).
  4. Переписывание части. Обычно рисунок в таких задачах иллюстрирует момент, когда собака видит своё отражение или теряет кость. Чаще всего требуется переписать основную часть , где происходит ключевой конфликт: «Увидела она в реке свою тень и подумала, что это другая собака с костью. Хотела отнять у неё кость, открыла пасть — и своя кость упала в воду.»

Проверка:

Ответы логичны и соответствуют содержанию басни. Структурный анализ подтверждает наличие трёх частей. Выбор темы для заголовка обоснован тем, что он именует объекты, а не абстрактное понятие (жадность).

Ответ

а) Из-за жадности: хотела отобрать кость у тени и уронила свою.

б) Тема — жадность/поведение собаки; основная мысль — жадность до добра не доводит; заголовок отражает тему.

в) Начало: собака бежала с костью; Основная: увидела тень, захотела отнять; Концовка: кость упала в воду.

г) Переписать основную часть (момент встречи с тенью).

В условии не дано изображение рисунка, поэтому пункт 'переписать ту часть, к которой дан рисунок' выполнен предположительно на основе стандартной структуры басни и типичных иллюстраций к ней (обычно это момент потери кости или видения тени). В реальном классе ученик должен свериться с картинкой в учебнике.

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер 15 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «Русский язык: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Канакина В.П., Горецкий В.Г.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании 15?

Краткий ответ: а) Из-за жадности: хотела отобрать кость у тени и уронила свою. б) Тема — жадность/поведение собаки; основная мысль — жадность до добра не доводит; заголовок отражает тему. в) Начало: собака бежала с костью; Основная: увидела тень, захотела отнять; Концовка: кость упала в воду. г) Переписать основную часть (момент встречи с тенью).

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«Русский язык: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Канакина В.П., Горецкий В.Г.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Части текста.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.

Соседние задания

Автор решения: Сергей Мишин, редактор решений Шпаргача.

Дата обновления: 8 сентября 2026.

Источник решения: оригинальное решение редакции Шпаргач.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции (те же пункты, числа и факты). Решение не копирует текст книги.