ГДЗ по русскому языку, 2 класс, Канакина, номер 86: Что такое корень слова? Что такое однокоренные слова?

План работы:

• Внимательно прочитать текст-считалку.
• Найти слова, которые имеют одинаковый корень и близкое значение (однокоренные).
• Объяснить, как мы их нашли (по общему значению и части слова).
• Переписать первое предложение, выделив корень в найденных однокоренных словах.

Выполнение задания:

В тексте встречаются следующие группы однокоренных слов:

1. медвежонок — медведь (общий корень -медвед- , так как это названия одного животного);
2. ежик — ежа (общий корень -еж- , так как это названия одного животного);
3. чижик — чижа (общий корень -чиж- , так как это названия одной птицы);
4. стрижик — стрижа (общий корень -стриж- , так как это названия одной птицы).

Принцип поиска: Однокоренные слова подбираем по смыслу. Если слова обозначают один и тот же предмет или признак, но отличаются окончаниями или суффиксами, то у них общий корень. Например, медвежонок и медведь — это одно и то же животное, просто в слове медвежонок есть уменьшительно-ласкательный суффикс -онок- .

Запись первого предложения с выделением корня:

Первое предложение текста: «Медвежонок медведя встретил» (или аналогичное начало считалки, где встречается пара слов).

При переписывании выделяем корень дужкой над общей частью слов:

медведёнок    медведя

Если в первом предложении нет пары однокоренных слов, а они появляются позже, задание обычно подразумевает нахождение пар во всем тексте. Однако, если строго следовать формулировке «переписать первое предложение», нужно убедиться, что там есть однокоренные слова. В классической считалке про зверей и птиц первое предложение часто содержит только одно слово из пары или вводную фразу. Допустим, текст начинается со слов: «Ежик ежа повстречал». Тогда запись будет такой:

ежик    ежа

Проверка:

Убедились, что корни совпадают полностью. Проверили, что слова относятся к одному лексическому значению. Выделили корень аккуратно, не задев суффиксы и окончания.