ГДЗ по русскому языку, 2 класс, Канакина, номер 107: Единственное и множественное число имён существительных
Русский язык: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное — Канакина В.П., Горецкий В.Г.
Дмитрий Орлов, учитель-методист Шпаргача обновлено 8 сентября 2026
Условие
Прочитать слова из двух групп (конфета, книга, альбом; конфеты, книги, альбомы). Доказать, что это имена существительные. Определить сходство и различие слов в разных группах. Выяснить, какие имена существительные обозначают один предмет, а какие — несколько предметов.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
План работы:
- Доказать, что данные слова являются именами существительными.
- Сравнить слова первой и второй групп, найти сходства и различия.
- Определить значение слов по количеству предметов (один или несколько).
Выполнение задания:
1. Доказательство части речи. Слова конфета, книга, альбом и конфеты, книги, альбомы отвечают на вопросы «кто?» или «что?». Они обозначают предметы. Это главные признаки имени существительного. Следовательно, все эти слова — имена существительные.
2. Сходство и различие. Сходство: в обеих группах используются одни и те же корневые слова (конфет-, книг-, альбом-). Различие: слова первой группы стоят в единственном числе, а слова второй группы — во множественном числе. Изменились окончания: у слов первой группы они нулевые или -а/-я, у слов второй группы — -ы/-и.
3. Значение по числу. Имена существительные конфета, книга, альбом обозначают один предмет. Имена существительные конфеты, книги, альбомы обозначают несколько предметов.
Проверка:
Мы верно определили часть речи по вопросам и значению. Мы правильно разделили слова на две группы по грамматическому признаку «число». Выводы соответствуют правилам русского языка для 2 класса.
а) Все слова отвечают на вопрос «что?» и обозначают предметы, значит, это имена существительные.
б) Сходство: одинаковые корни. Различие: первая группа — единственное число, вторая — множественное.
в) Конфета, книга, альбом — один предмет; конфеты, книги, альбомы — несколько предметов.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 107 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Русский язык: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Канакина В.П., Горецкий В.Г.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 107?
Краткий ответ: а) Все слова отвечают на вопрос «что?» и обозначают предметы, значит, это имена существительные. б) Сходство: одинаковые корни. Различие: первая группа — единственное число, вторая — множественное. в) Конфета, книга, альбом — один предмет; конфеты, книги, альбомы — несколько предметов.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Русский язык: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Канакина В.П., Горецкий В.Г.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Единственное и множественное число имён существительных.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.