ГДЗ по русскому языку, 2 класс, Канакина, номер 25: Буквосочетания жи—ши, ча—ща, чу—щу
Русский язык: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное — Канакина В.П., Горецкий В.Г.
Сергей Мишин, старший редактор решебника Шпаргача обновлено 8 сентября 2026
Условие
Рассмотрите таблицу «Согласные звуки». Произнесите сначала звонкие согласные, затем глухие согласные звуки. Вспомните, почему согласные так называются: «звонкие» и «глухие». Какие из них произносятся с участием голоса и шума, а какие — только с участием шума? Объясните, как отличить звонкие согласные звуки от глухих согласных звуков.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
План работы:
- Проанализировать таблицу «Согласные звуки» и разделить их на две группы.
- Определить физиологические особенности произношения звонких и глухих согласных.
- Сформулировать способ различения этих звуков на слух и при произнесении.
Выполнение задания:
- Произношение звуков. Сначала мы произносим звонкие согласные: [б], [в], [г], [д], [ж], [з], [л], [м], [н], [р] . Затем — глухие согласные: [п], [ф], [к], [т], [ш], [с], [х], [ц], [ч], [щ] .
- Объяснение названий. Согласные называются звонкими , потому что при их произношении работают голосовые связки, создавая голос. В таких звуках слышны и шум (от преграды в ротовой полости), и голос. Согласные называются глухими , потому что голосовые связки не вибрируют. Эти звуки состоят только из шума.
- Как отличить друг от друга. Чтобы проверить, какой это звук, нужно положить руку на горло (на гортань) и произнести звук. Если чувствуется вибрация (дрожание) — это звонкий согласный. Если вибрации нет, а слышен только шорох или щелчок — это глухой согласный.
Проверка:
Мы вспомнили пары согласных (например, б-п, д-т, з-с, ж-ш, г-к, в-ф ). При произнесении звонкого звука [б] горло дрожит, а при произнесении парного глухого [п] — нет. Это подтверждает правильность нашего объяснения.
Звонкие согласные ([б], [в], [г], [д], [ж], [з], [л], [м], [н], [р]) произносятся с участием голоса и шума.
Глухие согласные ([п], [ф], [к], [т], [ш], [с], [х], [ц], [ч], [щ]) произносятся только с участием шума.
Отличить их можно, положив руку на горло: у звонких ощущается вибрация (дрожание), у глухих её нет.
В учебнике есть чертёж: размеры перенесены в условие, сверьте с рисунком.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 25 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Русский язык: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Канакина В.П., Горецкий В.Г.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 25?
Краткий ответ: Звонкие согласные ([б], [в], [г], [д], [ж], [з], [л], [м], [н], [р]) произносятся с участием голоса и шума. Глухие согласные ([п], [ф], [к], [т], [ш], [с], [х], [ц], [ч], [щ]) произносятся только с участием шума. Отличить их можно, положив руку на горло: у звонких ощущается вибрация (дрожание), у глухих её нет.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Русский язык: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Канакина В.П., Горецкий В.Г.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Буквосочетания жи—ши, ча—ща, чу—щу.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.