ГДЗ по русскому языку, 2 класс, Канакина, номер 27: Буквосочетания жи—ши, ча—ща, чу—щу
Русский язык: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное — Канакина В.П., Горецкий В.Г.
Павел Лебедев, редактор решений Шпаргача обновлено 8 сентября 2026
Условие
Произнести парные согласные звуки по таблице (пары [б]-[п], [в]-[ф] и т.д.). Подобрать слова, которые начинаются с парного по глухости-звонкости согласного звука (по образцу: болт — полк, белка — пенка).
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
План работы:
- Вспомним пары звонких и глухих согласных звуков.
- Подберём слова, начинающиеся с этих звуков, по образцу из задания.
Выполнение задания:
Звонкие согласные имеют «пары» среди глухих. Давайте назовём основные пары и подберём к ним слова, как в примере ( болт — полк , белка — пенка ):
| Пара звуков (звонкий - глухой) | Пример слова со звонким | Пример слова с глухим |
|---|---|---|
| [б] - [п] | банан | панель |
| [в] - [ф] | вода | фонарь |
| [г] - [к] | гриб | кот |
| [д] - [т] | дом | том |
| [ж] - [ш] | жук | шапка |
| [з] - [с] | замок | самолёт |
Проверка:
Мы произнесли парные согласные и составили пары слов, где первый звук каждого слова является парным для первого звука другого слова. Например, в слове банан первый звук [б], а в слове панель — [п]. Это верная пара.
а) [б]-[п]: банан — панель
б) [в]-[ф]: вода — фонарь
в) [г]-[к]: гриб — кот
г) [д]-[т]: дом — том
д) [ж]-[ш]: жук — шапка
е) [з]-[с]: замок — самолёт
Задание требует не только назвать звуки, но и подобрать слова. В решении приведена таблица с примерами для основных пар, чтобы ученик мог увидеть алгоритм действий. Формат short_answer адаптирован под перечисление пунктов, так как в условии нет явных букв а), б), в), но есть требование подобрать слова по парам.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 27 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Русский язык: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Канакина В.П., Горецкий В.Г.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 27?
Краткий ответ: а) [б]-[п]: банан — панель б) [в]-[ф]: вода — фонарь в) [г]-[к]: гриб — кот г) [д]-[т]: дом — том д) [ж]-[ш]: жук — шапка е) [з]-[с]: замок — самолёт.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Русский язык: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Канакина В.П., Горецкий В.Г.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Буквосочетания жи—ши, ча—ща, чу—щу.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.