ГДЗ по русскому языку, 3 класс, Канакина, номер 118: Слово и слог. Звуки и буквы (повторение)
Русский язык: 3-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное — Канакина В.П., Горецкий В.Г.
Сергей Мишин, редактор решений Шпаргача обновлено 8 сентября 2026
Условие
Прочитать три темы для устного высказывания («Вот так морковка!», «Как я готовлю салат из овощей», «Какой овощ я люблю и почему»). Составить по одной из них текст и определить его тип речи (описание, повествование или рассуждение). Написать под диктовку слова: огурец, помидор, огород.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
План работы:
- Выбрать одну из предложенных тем для устного высказывания.
- Составить текст на выбранную тему.
- Определить тип речи (описание, повествование или рассуждение).
- Записать под диктовку слова: огурец , помидор , огород .
Выполнение задания:
1. Тема «Вот так морковка!»
Этот заголовок предполагает рассказ о необычном случае с овощем. Мы можем описать, какой была морковка (большая, кривая, странной формы) и как мы её нашли. Если мы просто перечисляем признаки морковки, это описание . Если мы рассказываем историю: «Мы пошли в огород, выкопали землю и увидели...», то это повествование . Чаще всего такая тема раскрывается через повествование с элементами описания.
2. Тема «Как я готовлю салат из овощей»
Здесь нужно рассказать о последовательности действий: помыть овощи, почистить их, нарезать, смешать, заправить маслом. Текст состоит из ряда событий, идущих друг за другом. Это классический пример повествования .
3. Тема «Какой овощ я люблю и почему»
В этом тексте нужно назвать любимый овощ, а затем объяснить причину своего выбора. Например: «Я люблю огурцы, потому что они хрустящие и сочные». Наличие тезиса («люблю огурцы») и аргументов («потому что...») указывает на тип речи — рассуждение .
4. Слова под диктовку
Запишем слова, обращая внимание на орфограммы:
- огурец : безударная гласная о в корне проверяется словом огóры ; мягкий знак после шипящей ц не пишется (существительное мужского рода).
- помидор : безударные гласные о и и в корне являются непроверяемыми написаниями, их нужно запомнить.
- огород : два слога с ударением на второй ( город ). Безударная гласная о в первом слоге проверяется словом гóрод (в значении места, где растут овощи, корень тот же, что и в слове город, но смысл разный, однако проверка гласной работает аналогично однокоренным словам типа загородный ).
Проверка:
Убедимся, что тип речи определен верно. Для темы про салат действия идут по порядку — это точно повествование. Для темы про любимую еду есть ответ на вопрос «почему?» — это рассуждение. Слова записаны правильно, с учетом правил правописания.
а) Тема «Вот так морковка!»: тип речи — повествование (или описание).
б) Тема «Как я готовлю салат из овощей»: тип речи — повествование.
в) Тема «Какой овощ я люблю и почему»: тип речи — рассуждение. Слова под диктовку: огурец, помидор, огород.
Задание творческое, поэтому конкретный текст ученик составляет сам. В решении даны ориентиры по определению типов речи для каждой темы. Тип речи определяется по цели высказывания и структуре текста: описание отвечает на вопрос «какой?», повествование — «что произошло?», рассуждение — «почему?».
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 118 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Русский язык: 3-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Канакина В.П., Горецкий В.Г.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 118?
Краткий ответ: а) Тема «Вот так морковка!»: тип речи — повествование (или описание). б) Тема «Как я готовлю салат из овощей»: тип речи — повествование. в) Тема «Какой овощ я люблю и почему»: тип речи — рассуждение. Слова под диктовку: огурец, помидор, огород.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Русский язык: 3-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Канакина В.П., Горецкий В.Г.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Слово и слог. Звуки и буквы (повторение).
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.