ГДЗ по русскому языку, 3 класс, Канакина, номер 35: Что такое обращение?
Русский язык: 3-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное — Канакина В.П., Горецкий В.Г.
Никита Ершов, учитель-методист Шпаргача обновлено 8 сентября 2026
Условие
Прочитать по ролям три диалога (про алфавит, про зоопарк и про бегемота) и объяснить, почему они вызывают улыбку. Затем ответить на вопросы: какой диалог интереснее и почему; соотнести рисунки с диалогами; определить, к кому обращаются участники; списать любой диалог, подчеркнуть слово-обращение и назвать знак препинания, которым оно отделено.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
План работы с заданием:
- Прочитать три диалога вслух по ролям, обращая внимание на интонацию.
- Обсудить, почему ситуации смешные (обычно из-за того, что обращение не совпадает с тем, кто реально может ответить).
- Ответить на вопросы учителя: выбрать лучший диалог, соотнести картинки и найти обращения.
- Выполнить письменное задание: списать один диалог, выделить слово-обращение и знак препинания при нём.
Разбор диалогов и ответы на вопросы:
- Почему диалоги вызывают улыбку? В каждом случае герой обращается к тому, кто не может ему ответить или не является адресатом речи. Например, в диалоге про алфавит ребёнок спрашивает букву «А», как будто она живая; в зоопарке обращаются к животным; в истории с бегемотом — к игрушке или картинке. Это комично, так как мы ожидаем ответа от человека, а его нет.
- Какой диалог интереснее? Ответ субъективен, но обычно детям больше нравится диалог про бегемота из-за неожиданности или диалог про алфавит из-за игры слов. Важно обосновать свой выбор: например, «Мне понравился диалог про бегемота, потому что там смешная ошибка».
- Соотнесение рисунков. Нужно внимательно посмотреть на иллюстрации в учебнике. Если на одной изображена буква А или книга, это соответствует первому диалогу. Если животные в клетках — второму. Если большой серый зверь (бегемот) — третьему.
- К кому обращаются участники? Участники обращаются к неодушевлённым предметам или существам, которые не могут говорить: к букве, к животному, к игрушечному бегемоту.
Письменное задание (пример выполнения):
Возьмём для примера диалог про алфавит (условный текст, так как оригинальный текст учебника может варьироваться, но структура одинакова):
— А , ты где?
— Я здесь!
Или более сложный вариант с прямым обращением внутри предложения:
— Скажи, бегемотик , ты умеешь плавать?
Грамматический разбор:
- Слово-обращение: бегемотик (или А ). Оно называет того, к кому обращены слова.
- Знак препинания: запятая ( , ) или восклицательный знак ( ! ), если обращение стоит в начале предложения и произносится с сильным чувством.
- Подчёркивание: слово-обращение подчёркивается одной чертой (как член предложения, хотя формально оно им не является, в школьной практике часто выделяют именно так для акцента).
а) Диалоги смешны, потому что герои обращаются к тем, кто не может ответить (буква, животное, игрушка).
б) Интереснее тот, который кажется тебе самым весёлым (например, про бегемота из-за ошибки).
в) Рисунки соотносятся по сюжету: буква — к алфавиту, клетки — к зоопарку, зверь — к бегемоту.
г) Обращаются к неодушевлённым предметам или существам, не способным говорить.
д) При списывании подчеркни имя существительное, к которому обращаются (например, бегемотик ), и заметь, что оно отделено запятой или восклицательным знаком.
Так как точный текст диалогов из учебника не был предоставлен в условии, решение построено на типовой структуре таких заданий для 3 класса. Ученику нужно самостоятельно прочитать тексты в учебнике, чтобы точно определить, какое слово является обращением в каждом конкретном случае. Главное правило: обращение всегда выделяется знаками препинания (запятыми или !).
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 35 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Русский язык: 3-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Канакина В.П., Горецкий В.Г.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 35?
Краткий ответ: а) Диалоги смешны, потому что герои обращаются к тем, кто не может ответить (буква, животное, игрушка). б) Интереснее тот, который кажется тебе самым весёлым (например, про бегемота из-за ошибки). в) Рисунки соотносятся по сюжету: буква — к алфавиту, клетки — к зоопарку, зверь — к бегемоту. г) Обращаются к неодушевлённым предметам или существам, не способным говорить. д) При списывании подчеркни имя существительное, к которому обращаются (например, бегемотик ), и заметь, что оно отделено запятой или восклицательным знаком.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Русский язык: 3-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Канакина В.П., Горецкий В.Г.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Что такое обращение?.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.