ГДЗ по русскому языку, 3 класс, Канакина, номер 43: Что такое обращение?
Русский язык: 3-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное — Канакина В.П., Горецкий В.Г.
Сергей Мишин, методист Шпаргача Шпаргача обновлено 8 сентября 2026
Условие
Прочитать три предложения (авторы: А. Пушкин, И. Никитин, И. Тургенев). Дать совет однокласснику, как найти в них главные и второстепенные члены. Записать одно предложение по памяти, проверить себя и подчеркнуть грамматическую основу.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
План работы над заданием:
- Внимательно прочитать три предложения из учебника (авторы: А. Пушкин, И. Никитин, И. Тургенев).
- Составить алгоритм поиска главных и второстепенных членов предложения для одноклассника.
- Выбрать одно предложение, записать его по памяти, проверить по оригиналу и подчеркнуть грамматическую основу.
Пошаговое решение:
- Совет однокласснику «Как найти члены предложения»:
Чтобы найти главные члены (подлежащее и сказуемое), нужно задать вопросы от сказуемого к подлежащему или наоборот. Подлежащее отвечает на вопрос кто? или что? , а сказуемое — на вопросы что делает? , какой есть? . Их всегда подчеркиваем двумя чертами.
Чтобы найти второстепенные члены , задаем вопросы от главных членов или других слов в предложении:- Определение (какой? чей?) — волнистая линия;
- Дополнение (кого? чего? кому? чему? кого? что? кем? чем? о ком? о чём?) — пунктирная линия;
- Обстоятельство (где? куда? откуда? когда? как? почему? зачем?) — штрих-пунктир.
- Работа с текстом (пример разбора одного из предложений):
Предположим, мы выбрали предложение И. С. Никитина: «Буря мглою небо кроет» .
1. Находим грамматическую основу: кто действует? — буря (подлежащее). Что делает? — кроет (сказуемое).
2. Разбираем второстепенные члены: кроет (чем?) — мглою (дополнение); кроет (что?) — небо (дополнение). - Запись по памяти и проверка:
Ученик должен закрыть учебник, вспомнить выбранное предложение и записать его в тетрадь. Затем открыть учебник и сверить написанное. Если ошибок нет, нужно аккуратно подчеркнуть подлежащее и сказуемое двумя горизонтальными чертами.
Проверка:
Грамматическая основа найдена верно, если при удалении второстепенных членов предложение сохраняет основной смысл (например, «Буря кроет»). Совет однокласснику понятен и опирается на систему вопросов.
а) Совет: главные члены (подлежащее, сказуемое) находим по вопросам кто/что и что делает; второстепенные — по вопросам какой, где, когда, кем и т.д., подчеркивая их соответствующими линиями.
б) Пример записи по памяти: Буря мглою небо кроет.
в) Грамматическая основа: буря (подлежащее), кроет (сказуемое).
Задание творческое и методическое. В решении дан универсальный алгоритм разбора, так как конкретные предложения не приведены в условии полностью, но упомянуты авторы. Для примера взято известное стихотворение Никитина, которое часто встречается в таких задачах. Ученику важно показать умение формулировать правила.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 43 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Русский язык: 3-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Канакина В.П., Горецкий В.Г.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 43?
Краткий ответ: а) Совет: главные члены (подлежащее, сказуемое) находим по вопросам кто/что и что делает; второстепенные — по вопросам какой, где, когда, кем и т.д., подчеркивая их соответствующими линиями. б) Пример записи по памяти: Буря мглою небо кроет. в) Грамматическая основа: буря (подлежащее), кроет (сказуемое).
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Русский язык: 3-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Канакина В.П., Горецкий В.Г.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Что такое обращение?.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.