ГДЗ по русскому языку, 3 класс, Канакина, номер 94: Части речи (повторение). Имя числительное
Русский язык: 3-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное — Канакина В.П., Горецкий В.Г.
Светлана Крылова, учитель-методист Шпаргача обновлено 8 сентября 2026
Условие
Рассмотреть репродукцию картины И. Хруцкого «Цветы и плоды» в «Картинной галерее». Обсудить, понравилась ли картина и чем (цвета, ваза, форма плодов). Составить и записать небольшой текст по картине. Указать, какие изученные части речи использованы и с какой целью.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для выполнения задания сначала внимательно изучим репродукцию картины И. Хруцкого «Цветы и плоды». Картина отличается богатством красок и тщательной проработкой деталей: мы видим сочные фрукты, нежные лепестки цветов и изящную вазу. Наша задача — составить текст-описание, который передаст красоту этого натюрморта.
В тексте мы будем использовать разные части речи для достижения выразительности. Имена существительные (ваза, яблоко, роза) называют предметы. Имена прилагательные (спелое, бархатная, стеклянная) описывают их признаки и цвет. Особую роль играют имена числительные , которые указывают на количество предметов или порядок их расположения, например: три яблока , первый ряд . Это помогает читателю точнее представить композицию картины.
Пример готового текста:
Перед нами картина «Цветы и плоды». В центре стоит красивая ваза. Из неё выглядывают яркие цветы. Рядом лежат спелые фрукты. Я вижу три румяных яблока и одну грушу. Плоды выглядят очень аппетитно. Картина наполнена светом и радостью.
Проверим использованные части речи в примере:
- Существительные: картина, ваза, цветы, фрукты, яблока, груша (называют предметы).
- Прилагательные: красивая, яркие, спелые, румяных, аппетитно (описывают признаки).
- Числительные: три, одну (указывают на количество предметов).
- Глаголы: стоит, выглядывают, лежат, вижу, наполнена (обозначают действия и состояние).
Текст по картине: Перед нами картина «Цветы и плоды». В центре стоит красивая ваза. Из неё выглядывают яркие цветы. Рядом лежат спелые фрукты. Я вижу три румяных яблока и одну грушу. Плоды выглядят очень аппетитно. Картина наполнена светом и радостью. Использованные части речи
а) Существительные (ваза, яблоки) – называют предметы.
б) Прилагательные (красивая, спелые) – описывают признаки.
в) Числительные (три, одну) – указывают на количество.
Задание творческое, поэтому ключевым моментом является демонстрация понимания функций частей речи. В решении акцент сделан на имени числительном, так как это тема урока. Приведен пример текста, где числительные используются естественно для подсчета объектов на картине.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 94 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Русский язык: 3-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Канакина В.П., Горецкий В.Г.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 94?
Краткий ответ: Текст по картине: Перед нами картина «Цветы и плоды». В центре стоит красивая ваза. Из неё выглядывают яркие цветы. Рядом лежат спелые фрукты. Я вижу три румяных яблока и одну грушу. Плоды выглядят очень аппетитно. Картина наполнена светом и радостью. Использованные части речи: 1. Существительные (ваза, яблоки) – называют предметы. 2. Прилагательные (красивая, спелые) – описывают признаки. 3. Числительные (три, одну) – указывают на количество.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Русский язык: 3-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Канакина В.П., Горецкий В.Г.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Части речи (повторение). Имя числительное.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.