ГДЗ по русскому языку, 3 класс, Канакина, номер 96: Части речи (повторение). Имя числительное
Русский язык: 3-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное — Канакина В.П., Горецкий В.Г.
Сергей Мишин, методист Шпаргача Шпаргача обновлено 8 сентября 2026
Условие
Прочитать пары слов с разным ударением: замок — замо́к, гвоздики — гвозди́ки, атлас — атла́с, стрелки — стрелки́, ирис — ири́с. Доказать, что это имена существительные, и объяснить их лексическое значение. Определить, какие слова употреблены только в единственном числе, а какие — во множественном. Составить и записать предложения с любой парой этих слов.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
План работы:
- Прочитать пары слов, обращая внимание на ударение.
- Доказать, что слова являются именами существительными (отвечают на вопросы кто? что?, обозначают предметы).
- Объяснить лексическое значение каждого слова в паре.
- Определить число слов (единственное или множественное).
- Составить предложения с одной из пар.
Выполнение задания:
1. Доказательство части речи:
Все данные слова отвечают на вопрос что? и обозначают предметы. Это признаки имени существительного.
2. Лексическое значение и ударение:
- за́мок — крепость, укрепленное здание; замо́к — механизм для запирания дверей.
- гво́здики — цветы (множественное число); гвозди́ки — металлические стержни с шляпкой (множественное число).
- а́тлас — гладкая блестящая ткань; атла́с — сборник географических карт.
- стре́лки — указатели времени на часах или разветвление путей на железной дороге; стрелки́ — вид растений (например, стрелка лука) или часть одежды/обуви.
- и́рис — цветок; ири́с — кондитерское изделие (леденец).
3. Определение числа:
В условии даны формы слов. Обратим внимание на окончания и смысл:
- Слова замок, атлас, ирис употреблены в форме единственного числа.
- Слова гвоздики, стрелки имеют окончание -и, характерное для множественного числа имён существительных. Однако важно заметить: в парах «гвоздики — гвоздики» и «стрелки — стрелки» обе формы стоят во множественном числе. В парах «замок — замок», «атлас — атлас», «iris — iris» обе формы стоят в единственном числе.
4. Предложения:
Например, с парой за́мок — замо́к :
«Старинный за́мок возвышался на холме, а его ворота закрывал огромный железный замо́к ».
Проверка:
Мы верно определили часть речи по вопросу и значению. Разобрали омонимию (разное значение при одинаковом написании). Установили число форм. Составили грамматически верные предложения.
а) Все слова отвечают на вопрос «что?» и обозначают предметы, значит, это имена существительные.
б) Значения: — за́мок (крепость) — замо́к (механизм); — гво́здики (цветы) — гвозди́ки (метизы); — а́тлас (ткань) — атла́с (карты); — стре́лки (часов/ж/д) — стрелки́ (растения/одежда); — и́рис (цветок) — ири́с (конфета).
в) Единственное число: замок, атлас, ирис. Множественное число: гвоздики, стрелки.
г) Предложение: Старый за́мок охранял мощный замо́к.
Задание направлено на развитие навыков различения омонимов, определения части речи и категории числа. Важно подчеркнуть, что изменение ударения меняет лексическое значение слова, но не всегда меняет форму числа (как в случае с гвоздиками и стрелками).
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 96 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Русский язык: 3-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Канакина В.П., Горецкий В.Г.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 96?
Краткий ответ: а) Все слова отвечают на вопрос «что?» и обозначают предметы, значит, это имена существительные. б) Значения: — за́мок (крепость) — замо́к (механизм); — гво́здики (цветы) — гвозди́ки (метизы); — а́тлас (ткань) — атла́с (карты); — стре́лки (часов/ж/д) — стрелки́ (растения/одежда); — и́рис (цветок) — ири́с (конфета). в) Единственное число: замок, атлас, ирис. Множественное число: гвоздики, стрелки. г) Предложение: Старый за́мок охранял мощный замо́к.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Русский язык: 3-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Канакина В.П., Горецкий В.Г.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Части речи (повторение). Имя числительное.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.