ГДЗ по русскому языку, 3 класс, Канакина, номер 203: Времена глагола
Русский язык: 3-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное — Канакина В.П., Горецкий В.Г.
Мария Волкова, старший редактор решебника Шпаргача обновлено 8 сентября 2026
Условие
Прочитать предложения с пропущенными глаголами в скобках
а) Ребята (мастерить) домики для птиц.
б) Бабушка (звонить) по телефону.
в) Над водой (цвести) белые лилии.
г) Длинные серёжки (висеть) на гибких ветках берёзы. Записать их, поставив глагол в форму настоящего или прошедшего времени. Указать над каждым глаголом время.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для выполнения этого задания нужно определить, в каком времени (настоящем или прошедшем) лучше поставить глаголы, чтобы предложения звучали логично и грамматически верно. В русском языке время глагола зависит от контекста и формы слова.
План решения:
- Определим подлежащее и согласуем с ним сказуемое.
- Выберем форму настоящего или прошедшего времени.
- Запишем предложение и укажем время над глаголом.
Разбор предложений:
- Ребята (мастерить) домики для птиц.
Подлежащее «ребята» — множественное число. Глагол можно поставить в настоящее время: мастерят . Также возможен вариант прошедшего времени: мастерили . Выберем настоящее время как более активное действие.
Ответ: Ребята мастерят домики для птиц. (время: настоящее) - Бабушка (звонить) по телефону.
Подлежащее «бабушка» — единственное число, женский род. В настоящем времени: звонит . В прошедшем: звонила . Поставим в настоящее время.
Ответ: Бабушка звонит по телефону. (время: настоящее) - Над водой (цвести) белые лилии.
Подлежащее «лилии» — множественное число. В настоящем времени: цветут . В прошедшем: цвели . Поставим в настоящее время.
Ответ: Над водой цветут белые лилии. (время: настоящее) - Длинные серёжки (висеть) на гибких ветках берёзы.
Подлежащее «серёжки» — множественное число. В настоящем времени: висят . В прошедшем: висели . Поставим в настоящее время.
Ответ: Длинные серёжки висят на гибких ветках берёзы. (время: настоящее)
Проверка: Во всех предложениях глаголы стоят в форме настоящего времени, так как они описывают действия, происходящие сейчас или являющиеся постоянными признаками. Если бы требовалось прошедшее время, окончания были бы другими (-ли, -ла).
а) Ребята мастерят домики для птиц. (наст. вр.)
б) Бабушка звонит по телефону. (наст. вр.)
в) Над водой цветут белые лилии. (наст. вр.)
г) Длинные серёжки висят на гибких ветках берёзы. (наст. вр.)
В условии не задан конкретный контекст (например, 'вчера' или 'сейчас'), поэтому выбор между настоящим и прошедшим временем может быть вариативным. Однако в школьной практике при отсутствии маркеров прошлого времени чаще всего подразумевается настоящее время или описание постоянного состояния. Я выбрал настоящее время для единообразия и простоты проверки окончаний. Важно отметить, что форма 'мастерят' образована от основы 'мастер-', 'звонит' от 'звон-', 'цветут' от 'цвет-', 'висят' от 'вис-'. Все они относятся к спряжениям, которые нужно знать.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 203 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Русский язык: 3-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Канакина В.П., Горецкий В.Г.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 203?
Краткий ответ: 1. Ребята мастерят домики для птиц. (наст. вр.) 2. Бабушка звонит по телефону. (наст. вр.) 3. Над водой цветут белые лилии. (наст. вр.) 4. Длинные серёжки висят на гибких ветках берёзы. (наст. вр.).
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Русский язык: 3-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Канакина В.П., Горецкий В.Г.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Времена глагола.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.