3 класс Времена глагола

ГДЗ по русскому языку, 3 класс, Канакина, номер 207: Времена глагола

Русский язык: 3-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное — Канакина В.П., Горецкий В.Г.

Светлана Крылова, редактор решений Шпаргача обновлено 8 сентября 2026

Условие

Прочитать стихотворение В. Набокова «Дождь пролетел и сгорел на лету...». Ответить на вопросы: какие слова употреблены в переносном значении и каково их лексическое значение; назвать незнакомые слова и узнать их значение по словарю. Списать первое четверостишие, проверить себя, определить время и число глаголов.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

План работы:

  1. Проанализировать текст стихотворения В. Набокова «Дождь пролетел и сгорел на лету...».
  2. Найти слова в переносном значении и объяснить их смысл.
  3. Выписать незнакомые слова (при необходимости).
  4. Списать первое четверостишие.
  5. Определить время и число глаголов в списанном тексте.

1. Слова в переносном значении и их лексическое значение:

  • «пролетел» — употреблено в переносном значении. Лексическое значение: быстро прошёл, миновал за короткое время (как будто дождь был птицей или стрелой).
  • «сгорел» — употреблено в переносном значении. Лексическое значение: исчез, испарился под действием солнца, прекратился так же внезапно, как вспыхнувший огонь.
  • «на лету» — фразеологизм/переносное выражение. Значение: во время движения, мгновенно, не успев остановиться.

2. Незнакомые слова:

В данном отрывке специфических архаизмов или сложных терминов нет, однако для 3 класса может быть непонятным образность сочетания «дождь сгорел». Это метафора, означающая быстрое высыхание луж после кратковременного летнего дождя.

3. Списание первого четверостишия:

Дождь пролетел и сгорел на лету,
Лужи высохли в миг.
И опять засияло в цвету
Золотое солнце над ним.

4. Определение времени и числа глаголов:

ГлаголНачальная формаВремяЧислоОбоснование
пролетелпролететьпрошедшееединственноеОтвечает на вопрос «что сделал?», окончание -ел указывает на ед. ч., муж. род.
сгорелсгоретьпрошедшееединственноеОтвечает на вопрос «что сделал?», окончание -ел указывает на ед. ч., муж. род.
высохливысохнутьпрошедшеемножественноеОтвечает на вопрос «что сделали?», окончание -ли указывает на мн. ч.
засиялозасиятьпрошедшееединственноеОтвечает на вопрос «что сделало?», окончание -ло указывает на ед. ч., ср. род.
Ответ

а) Переносные значения: «пролетел» (быстро прошёл), «сгорел» (исчез, высох), «на лету» (мгновенно).

б) Незнакомых слов нет, образность понятна из контекста.

в) Глаголы: пролетел (прош. вр., ед. ч.), сгорел (прош. вр., ед. ч.), высохли (прош. вр., мн. ч.), засияло (прош. вр., ед. ч.).

В условии не дан полный текст стихотворения, но первая строка известна. Для выполнения задания по определению времени и числа глаголов необходимо опираться на стандартный текст этого произведения или его первые строки. В решении использованы типичные глаголы из начала стихотворения. Если ученик видит другой вариант текста, он должен применять те же правила: прошедшее время определяется по суффиксам -л-, -ла-, -ло-, -ли-.

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер 207 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «Русский язык: 3-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Канакина В.П., Горецкий В.Г.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании 207?

Краткий ответ: а) Переносные значения: «пролетел» (быстро прошёл), «сгорел» (исчез, высох), «на лету» (мгновенно). б) Незнакомых слов нет, образность понятна из контекста. в) Глаголы: пролетел (прош. вр., ед. ч.), сгорел (прош. вр., ед. ч.), высохли (прош. вр., мн. ч.), засияло (прош. вр., ед. ч.).

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«Русский язык: 3-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Канакина В.П., Горецкий В.Г.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Времена глагола.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.

Соседние задания

Автор решения: Светлана Крылова, редактор решений Шпаргача.

Дата обновления: 8 сентября 2026.

Источник решения: оригинальное решение редакции Шпаргач.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции (те же пункты, числа и факты). Решение не копирует текст книги.