4 класс Именительный и винительный падежи

ГДЗ по русскому языку, 4 класс, Канакина, номер 197: Именительный и винительный падежи

Русский язык: 4-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное — Канакина В.П., Горецкий В.Г.

Сергей Мишин, учитель-методист Шпаргача обновлено 9 сентября 2026

Условие

Прочитать теоретическую справку о признаках родительного падежа (вопросы, предлоги, окончания по склонениям, примеры слов с безударными окончаниями). Ответить на вопросы: у существительных какого склонения в Р. п. может быть окончание -и? Как проверить написание безударного падежного окончания? Объяснить, одинаковые или различные пропущенные окончания в предложении: «Мы получили письмо из Казан.. от дяд.. Игор..».

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

План работы:

  • Вспомним теоретический материал о родительном падеже (Р. п.).
  • Ответим на вопрос о склонениях с окончанием .
  • Разберём способ проверки безударных окончаний.
  • Проанализируем предложение и определим пропущенные буквы.

Выполнение заданий:

  1. Окончание -и в Р. п.
    В родительном падеже окончание имеют существительные 3-го склонения (женского рода, оканчивающиеся на мягкий знак или шипящий: ночь, площадь, степь ). Также это окончание характерно для некоторых слов 1-го и 2-го склонений при наличии шипящих согласных на конце основы (например, у дяди, у тёти ), но классически к 3-му склонению относятся слова типа из ночи, из площади .
  2. Как проверить безударное окончание?
    Чтобы правильно написать безударное падежное окончание, нужно определить тип склонения имени существительного. Для этого ставим слово в начальную форму (Именительный падеж, единственное число) и смотрим на его окончание:
    • Если в И. п. окончание -а/-я — это 1-е склонение, в Р. п. пишем -ы/-и .
    • Если в И. п. окончание -о/-е — это 2-е склонение, в Р. п. пишем -а/-я .
    • Если в И. п. нулевое окончание и род женский (или есть ) — это 3-е склонение, в Р. п. пишем .
    Можно также использовать проверочное слово того же склонения с ударным окончанием (например, земля — земли , чтобы проверить стена — стены ).
  3. Анализ предложения:
    Предложение: «Мы получили письмо из Казан.. от дяд.. Игор..».
    • Из Казани : слово «Казань» относится к 3-му склонению (ж. р., мягкий знак). В Р. п. окончание .
    • От дяди : слово «дядя» относится к 1-му склонению (м. р., окончание -я). В Р. п. после шипящей пишется .
    • От Игоря : имя собственное «Игорь» относится к 2-му склонению (м. р., нулевое окончание в И. п.). В Р. п. окончание .
    Пропущенные окончания: -и, -и, -я . Они различные (два одинаковых и одно другое).

Проверка:
Подставим полученные варианты: «Мы получили письмо из Казани от дяди Игоря». Написание соответствует правилам орфографии для соответствующих склонений.

Ответ

а) У существительных 3-го склонения (а также у слов 1-го склонения с основой на шипящую).

б) Определить склонение по начальной форме (И. п.) или подобрать проверочное слово с ударным окончанием того же склонения.

в) Окончания различные (-и, -и, -я).

Задание направлено на закрепление навыков определения склонения существительных и выбора правильного падежного окончания. Важно подчеркнуть разницу между склонениями и влияние шипящих звуков на написание окончаний.

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер 197 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «Русский язык: 4-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Канакина В.П., Горецкий В.Г.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании 197?

Краткий ответ: а) У существительных 3-го склонения (а также у слов 1-го склонения с основой на шипящую). б) Определить склонение по начальной форме (И. п.) или подобрать проверочное слово с ударным окончанием того же склонения. в) Окончания различные (-и, -и, -я).

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«Русский язык: 4-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Канакина В.П., Горецкий В.Г.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Именительный и винительный падежи.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.

Соседние задания

Автор решения: Сергей Мишин, учитель-методист Шпаргача.

Дата обновления: 9 сентября 2026.

Источник решения: оригинальное решение редакции Шпаргач.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции (те же пункты, числа и факты). Решение не копирует текст книги.