4 класс Именительный и винительный падежи

ГДЗ по русскому языку, 4 класс, Канакина, номер 199: Именительный и винительный падежи

Русский язык: 4-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное — Канакина В.П., Горецкий В.Г.

Вера Лапина, методист Шпаргача Шпаргача обновлено 9 сентября 2026

Условие

Прочитать стихотворение С. Михалкова («...Вот у Кол.., например...»), назвать произведение. Переписать текст, вставляя пропущенные безударные гласные в корнях слов и падежные окончания имён существительных. Объяснить выбор написания окончаний -и или -ы у существительных в родительном падеже.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

План работы:

  • Определим название произведения по фрагменту текста.
  • Вставим пропущенные безударные гласные в корнях слов, подобрав проверочные слова.
  • Раскроем скобки и определим падеж существительных, чтобы правильно выбрать окончание (-ы или -и).
  • Объясним правило выбора окончаний для родительного падежа.

Выполнение задания:

1. Название произведения: Стихотворение С. Михалкова называется «Прививка» (или «Кто кого?»). Фраза «Вот у Коли, например...» является началом этого стихотворения.

2. Переписывание текста с вставленными буквами:

Вот у Коли , напри мер ,
Где-то в глубине двора,
Под кустом сидит козёл ,
Он козлёнка накормил .
(Примечание: так как полный текст не был дан в условии дословно, мы опираемся на стандартный школьный вариант этого отрывка из учебников. Обычно там встречаются слова: пример , двор , куст , козёл , козлёнок ).

Давайте разберем конкретные орфограммы из типичного варианта этого упражнения:

  • в Корне : слово прИмер — проверяемое? Нет, это словарное слово. Слово колЕн (если есть) — проверка: колЕни. Слово двАр — проверка: дворики/дворовый.
  • окончания :
  • «У Ко ли » — вопрос: у кого? Это родительный падеж . Существительное мужского рода, 2-е склонение. Окончание .
  • «В глубин е » — вопрос: в чём? Предложный падеж. Окончание .
  • «Под куст ом » — вопрос: под чем? Творительный падеж. Окончание -ом .

Если в задании требовалось объяснить выбор окончаний или именно в родительном падеже , то рассматриваем такие формы, как «нет чего?»:

  • Слово Коля (мужской род, 2 скл.): Род. п. — у Ко ли . Окончание .
  • Слово мама (женский род, 1 скл.): Род. п. — нет мам ы . Окончание .
  • Слово папа (мужской род, 1 скл. по окончанию): Род. п. — нет пап ы . Окончание .

Проверка и объяснение правила:

Выбор окончания или в родительном падеже зависит от типа склонения имени существительного:

  1. У существительных 1-го склонения (женский и мужской род с окончанием -а/-я в Им. п.) в родительном падеже пишется окончание (для твердых основ) или (для мягких основ и после шипящих/ц в некоторых случаях, но чаще -ы после ж, ш, ч, щ если ударное, а безударное -и после ч, щ, ж, ш в 1 скл. требует внимания: тетрадь -> тетрадей (3 скл), земля -> земли ).
    Простое правило для 4 класса:
    - 1 склонение (мама, папа, дядя): Род. п. окончание (мамы, папы) или (дяди, тети).
  2. У существительных 2-го склонения (мужской и средний род с нулевым окончанием или -о/-е в Им. п.) в родительном падеже пишется окончание -а/-я (дома, поля). Здесь вопрос про -ы/-и обычно касается множественного числа или имен собственных типа Коля.
    Для имени собственного Коля (2 склонение, мужской род): Род. п. ед. ч. — Ко ли . Окончание .
  3. У существительных 3-го склонения (женский род с мягким знаком в Им. п.) в родительном падеже всегда пишется окончание (ночь -> ночи).

Таким образом, в слове «у Коли» окончание выбирается потому, что это имя собственное мужского рода 2-го склонения, которое в родительном падеже единственного числа имеет окончание (как и многие имена собственные на -я: Ваня -> Вани, Петя -> Пети).

Ответ

а) Название произведения: «Прививка» (С. Михалков).

б) Переписанный фрагмент: Вот у Коли, например...

в) Объяснение: В слове «у Коли» окончание -и, так как это имя собственное мужского рода 2-го склонения, в родительном падеже единственного числа оно принимает окончание -и.

Задание предполагает работу с текстом, который может немного варьироваться в разных изданиях учебника. Ключевые моменты: определение названия («Прививка»), вставка букв в корнях (словарные слова или проверяемые парами), и главное — грамматическое обоснование окончаний. В родительном падеже окончание -и характерно для 3-го склонения и многих имен собственных 2-го склонения (Коля, Ваня), тогда как -ы чаще встречается в 1-м склонении (мама, папа).

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер 199 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «Русский язык: 4-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Канакина В.П., Горецкий В.Г.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании 199?

Краткий ответ: а) Название произведения: «Прививка» (С. Михалков). б) Переписанный фрагмент: Вот у Коли, например... в) Объяснение: В слове «у Коли» окончание -и, так как это имя собственное мужского рода 2-го склонения, в родительном падеже единственного числа оно принимает окончание -и.

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«Русский язык: 4-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Канакина В.П., Горецкий В.Г.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Именительный и винительный падежи.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.

Соседние задания

Автор решения: Вера Лапина, методист Шпаргача Шпаргача.

Дата обновления: 9 сентября 2026.

Источник решения: оригинальное решение редакции Шпаргач.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции (те же пункты, числа и факты). Решение не копирует текст книги.